A. | m乙=m甲 | B. | m乙=2m甲 | C. | m乙=3m甲 | D. | m乙=6m甲 |
分析 碰撞過程遵守動量,總動能不增加,根據(jù)這兩個規(guī)律,得到A、B兩球的質(zhì)量關(guān)系.
解答 解:根據(jù)動量守恒定律得
P甲+P乙=P甲′+P乙′
解得P甲′=2kg•m/s.
碰撞過程系統(tǒng)的總動能不增加,則有
$\frac{{P}_{甲}^{′2}}{2{m}_{甲}}$+$\frac{{P}_{乙}^{′2}}{2{m}_{乙}}$≤$\frac{{P}_{1}^{2}}{2{m}_{甲}}$+$\frac{{P}_{乙}^{2}}{2{m}_{乙}^{\;}}$
代入數(shù)據(jù)解得$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$$≤\frac{2}{3}$.
碰撞后甲的速度不大于乙的速度,則有
$\frac{{P}_{1}′}{{m}_{1}}≤\frac{{P}_{2}′}{{m}_{2}}$
代入數(shù)據(jù)解得$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$$≥\frac{1}{4}$.故BC正確,A、D錯誤.
故選:BC.
點評 對于碰撞過程,往往根據(jù)三大規(guī)律,分析兩個質(zhì)量的范圍:1、動量守恒;2、總動能不增加;3、碰撞后兩物體同向運(yùn)動時,后面物體的速度不大于前面物體的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4米,4米 | B. | 3米,1米 | C. | 3米,2米 | D. | 4米,2米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球落地點離O點的水平距離為R | |
B. | 小球落地點離O點的水平距離為2R | |
C. | 小球落地點離O點的水平距離為3R | |
D. | 小球運(yùn)動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d均為振動加強(qiáng)的點 | |
B. | a、b、c、d均為振動減弱的點 | |
C. | a、d為振動加強(qiáng)的點,b、c為振動減弱的點 | |
D. | 如圖時刻d點為振動加強(qiáng),過半個周期時間后它的振動減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該粒子在兩種電場中都不可能沿直線運(yùn)動經(jīng)過P、Q | |
B. | 在兩種電場中,該粒子在M、N兩點電勢能均相等 | |
C. | 該粒子在甲圖所示電場中可能繞O點做勻速圓周運(yùn)動經(jīng)過M、N | |
D. | 在兩種電場中,M、N兩點場強(qiáng)均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | WAB>W(wǎng)AC | B. | WAB=WAC | C. | WAC=WAD | D. | WAD>W(wǎng)AB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若該場為磁場,則可能是靜止的正負(fù)點電荷共同的產(chǎn)生的 | |
B. | 若該場為磁場,靜止的正點電荷在B點所受的磁場力大于A點所受的磁場力 | |
C. | 若該場為電場,則負(fù)點電荷在A點受到電場力比在B點受電場力大 | |
D. | 若該場為電場,在A點靜止釋放一重力不計的正電荷,則該電荷一定向右加速 |
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