13．如圖所示，一截面為直角三角形的玻璃棱鏡ABC，∠A=30°．一條光線以45°的入射角從AC邊上的D點射入棱鏡，光線垂直BC射出．
（1）補全光線在棱鏡中的光路圖；
（2）求玻璃的折射率．

分析 （1）結合題意，光線在AC邊上發(fā)生以折射，在AB邊發(fā)生了全反射，從而作出完整的光路圖．
（2）由幾何知識確定出光線從D點入射光的折射角和折射角，再根據(jù)折射率公式求解．

解答 解：（1）由題意可作出光由AC面射入，從BC面射出的傳播路線如圖所示．
（2）由幾何關系可知，光線進入AC面的折射角為 r=30°，AB面的入射角為 i′=60°．
對光在AC面的折射，由折射定律可知：n=$\frac{sini}{sinr}$=$\frac{sin45°}{sin30°}$=$\sqrt{2}$
答：（1）補全光線在棱鏡中的光路圖如圖；
（2）玻璃的折射率為$\sqrt{2}$．

點評 解決本題的關鍵是判斷出光線在AB面發(fā)生全反射，再根據(jù)反射定律和折射定律求解出各個分界面上的反射角和折射角，然后畫出光路圖，并結合幾何關系進行分析計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于電容器，下列說法正確的是（　　）
A．電容器的電容越大，所帶的電荷量就越多
B．電容器兩端所加的電壓越大，電容器的電容越大
C．電容器不能接在交流電路中
D．不同的電容器，容納電荷的本領不同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．探究物體的加速度與力、質量的關系實驗如下：
（1）在探究物體的加速度與力的關系時，應保持質量不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a．
（2）在探究物體的加速度與物體質量的關系時，應保持力不變，分別改變物體的質量m，測出相應的加緊速度a．
（3）如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過坐標原點的一條直線，則說明B．
A．加速度a與質量m成正比        B．加速度a與質量m成反比
C．質量m與加速度a成反比        D．質量m與加速度a成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．恒流源是一種特殊的電源，其輸出的電流能始終保持不變，如圖所示的電路中，當滑動變阻器滑動觸頭P向右移動時，下列說法中正確的是（　�。�
A．R0上的電壓變小
B．R2上的電壓變大
C．R1上的電壓變大
D．R1上電壓變化量大于R0上的電壓變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）用圖甲所示裝置記錄小車的運動情況，開始時小車在水平玻璃板上勻速運動，后來在薄布面上做勻減速運動．打點計時器打出的紙帶如圖乙所示（附有刻度尺），紙帶上相鄰兩點對應的時間間隔為0.02s．
從刻度尺上讀出DE兩點間的距離為1.80cm，計算小車在玻璃板上做勻速運動的速度大小為0.9m/s，小車在布面上運動的加速度大小為5m/s2．（速度和加速度的計算結果保留一位有效數(shù)字）

（2）某同學另外設計了一個測量物體瞬時速度的實驗，其裝置如圖丙，在小車上固定擋光片，將光電門傳感器固定在軌道面，墊高軌道的一端，選擇不同寬度的擋光片后，該同學分別將小車從墊高端同一位置由靜止釋放，獲得了如表中幾組實驗數(shù)據(jù)，則以下表述正確的是D
 實驗次數(shù) 第一次第二次  第三次第四次
 不同的擋光片ⅠⅡⅢⅣ
通過光電門的時間（s） 0.23044 0.17464 0.11661 0.05850 
速度（m/s） 0.347 0.344  0.3430.342
①四個擋光片中，擋光片Ⅰ的寬度最小
②四個擋光片中，擋光片Ⅳ的寬度最小
③四次實驗中，第一次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度
④四次實驗中，第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，三條虛線表示某電場中三個等勢面，其電勢分別為φ1=30V，φ2=20V，φ3=10V，一個帶電粒子只受電場力作用，沿圖中實線軌跡從A點運動到B點，則下列說法正確的是（　�。�
A．粒子帶負電
B．粒子在A點的速度大于在B點的速度
C．粒子在A點的加速度小于在B點的加速度
D．粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，再向低能級躍遷時放出光子的頻率可能小于原吸收光子的頻率
B．當用藍色光照射某金屬表面時有電子溢出，則改用紅光照射時也一定會有電子溢出
C．天熱放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部有復雜的結構
D．${\;}_{90}^{232}$Th變?yōu)?{\;}_{82}^{208}$Pb要經(jīng)過6次α衰變和2次β衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度．該同學首先用螺旋測微器測量銅導線的直徑如圖甲所示，并查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m，再利用圖乙所示的電路測出銅導線的電阻Rx，從而確定導線的實際長度．可供使用的器材有：
A．電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω
B．電壓表：量程3V，內(nèi)阻約9kΩ
C．滑動變阻器R1：最大阻值5Ω
D．滑動變阻器R2：最大阻值25Ω
E．定值電阻：R0=3Ω
F．電源：電動勢6V，內(nèi)阻可不計
G．開關導線若干．

（1）為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉動，讀數(shù)前應先旋緊圖甲所示的部件A（選填“A”“B”或“C”）．從圖甲中的示數(shù)可讀出銅導線的直徑為1.400mm．
（2）實驗中滑動變阻器應選D（填寫實驗器材前字母符號），閉合開關S前應將滑片移至a（填“a”或“b”）端．
（3）在實物圖丙中，已正確連接了部分導線，請根據(jù)圖乙電路完成剩余部分的連接．
調節(jié)滑動變阻器，當電流表的讀數(shù)為0.57A時，電壓表示數(shù)為2.30V，則導線實際長度為94.0m（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，豎直平面內(nèi)的xOy坐標系中，x軸上固定一個點電荷Q，y軸上固定一根光滑絕緣細桿（細桿的下端剛好在坐標系原點O處），將一個重力不計的帶電圓環(huán)（可視為質點）套在桿上，由P處靜止釋放，圓環(huán)從O處離開細桿后恰好繞點電荷Q做勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．圓環(huán)沿細桿從P運動到O的過程中，加速度一直增大
B．圓環(huán)沿細桿從P運動到O的過程中，速度一直增大
C．若只增大圓環(huán)所帶的電荷量，圓環(huán)離開細桿后仍能繞點電荷Q做勻速圓周運動
D．若將圓環(huán)從桿P′（P點上方）靜止釋放，其他條件不變，圓環(huán)離開細桿后仍能繞點電荷Q做勻速圓周運動

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