【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,周期為T。在t=0時的波形如圖所示,波上有P、Q兩點,其縱坐標(biāo)分別為yP=2cm,yQ=-2cm,下列說法正確的是____
A.P點的速度正在增大
B.P點的振動形式傳到Q點需要
C.P、Q在振動過程中,位移的大小總相等
D.在內(nèi),P點通過的路程為20cm
E.經(jīng)過,Q點回到平衡位置
【答案】BCE
【解析】
A.由于波沿x軸正方向傳播,可知P點正在向上運動,速度正在減小,A錯誤;
B.質(zhì)點每振動一個周期T,波向前傳播一個波長,由圖可知,P、Q平衡位置間的距離恰好是半個波長,因此P點的振動形式傳到Q點需要,B正確;
C.由于P、Q間平衡位置間的距離恰好是半個波長,因此振動過程中,P、Q位移總是大小相等,方向相反,C正確;
D.每經(jīng)過一個周期,質(zhì)點運動路程為4倍振幅,但經(jīng)過,只有處于平衡位置或最大位移處的特殊點路程才是1倍振幅,其它點不再是1倍振幅,因此在內(nèi),P點通過的路程不是20cm,D錯誤;
E.質(zhì)點Q的振動函數(shù)表達式
由圖像及題意可求得
因此Q點再運動到平衡位置的時間
E正確。
故選BCE。
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【題目】如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長斜面,傾角為,質(zhì)量的物體A放在斜面底端。在時刻物體A在沿斜面向上的恒力的作用下由靜止開始沿斜面向上運動,時刻撤去外力物體A向上運動過程,下列圖象如圖乙所示(g取,,,關(guān)于物體A向上運動過程,下列說法正確的是
A.物體在內(nèi)的位移大小為
B.恒力的大小為
C.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25
D.在撤去前后兩個階段的平均速度大小之比為
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【題目】某中學(xué)實驗小組的同學(xué)現(xiàn)要測量一蓄電池的內(nèi)阻和一未知電阻的電阻值,已知蓄電池的電動勢約為6 V,蓄電池的內(nèi)阻和未知電阻的電阻值約為幾十歐姆。實驗室為該小組提供的實驗器材有:
雙量程電流表(0~30 mA、0~100 mA)、電壓表(0~6 V)、滑動變阻器(0~5 Ω)、滑動變阻器(0~300 Ω)、開關(guān)以及導(dǎo)線若干。
該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路,并進行了如下的操作:
a.將實驗器材按圖1所示電路圖連接;
b.將滑動變阻器的滑動觸頭滑至最左端,閉合開關(guān),然后將滑動觸頭逐漸向右移動,記錄多組實驗數(shù)據(jù),并將實驗數(shù)據(jù)描繪在坐標(biāo)系中;
c.打開開關(guān),將待測電阻改接在2、3間,重復(fù)b操作,將得到的多組實驗數(shù)據(jù)描繪在同一坐標(biāo)系中,該圖線與橫縱軸的交點分別為(、0)、(0、),圖中未畫出。
根據(jù)以上操作回答下列問題:
(1)為了減小實驗誤差,電流表的量程應(yīng)選擇__________、滑動變阻器應(yīng)選擇__________;
(2)由伏安特性曲線可知,該蓄電池的內(nèi)阻約為________Ω;
(3)待測電阻的關(guān)系式=________(用、、表示);
(4)如果兩電表均為理想電表,待測電阻接在1、2間和接在2、3間,滑動觸頭從最左端向右移動相同的距離時,電流表讀數(shù)的變化范圍_____,電壓表讀數(shù)的變化范圍_____。(均選填“相同”或“不同”)
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【題目】如圖所示,A、B是兩個等量異種點電荷,C、D是A、B連線的中垂線上,且與連線距離相等的兩點,則以下說法正確的是( )
A.在A、B連線上,從A到B,場強逐漸增大,電勢逐漸升高
B.在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,電勢先升高后降低
C.在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點電勢都相等,場強都相同
D.在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,各點的電勢都相等
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【題目】真空中相距為3a的兩個點電荷Q1、Q2,分別固定于軸上x1=0處和x2=3a的兩點上,在它們連線上各點場強E隨x變化關(guān)系如圖所示,取沿x軸正方向的場強為正方向,以下判斷正確的是( )
A. 處的電勢一定為零
B. 點電荷Q1、Q2一定為異種電荷
C. 點電荷Q1所帶電荷量是Q2所帶電荷量的2倍
D. x=1.5a處的電勢小于x=2.5a處的電勢
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【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。
(1)下列說法正確的是_________。
A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應(yīng)遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a﹣圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中_____________(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______________。
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的﹣a圖象,如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________,鉤碼的質(zhì)量m1=________。
(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示。相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2。
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【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移—時間(x–t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運動
B.4 s時甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m
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【題目】如圖所示,在質(zhì)量為M的小車中,用細線懸掛一個質(zhì)量為m的小球,在水平牽引力的作用下,小車向右做勻加速運動,穩(wěn)定時懸線向左偏離豎直方向的角度為α。撤去牽引力后,小車?yán)^續(xù)向右運動,穩(wěn)定時懸線向右偏離豎直方向的角度為β。則牽引力的大小為( )
A.(M+m)gtanβB.(M-m)gtanα
C.(M+m)g(tanα+tanβ)D.(M+m)g(tanα-tanβ)
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【題目】如圖所示,光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m=3kg靜止放置的物塊A、B、C,物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計)。若A以v0=4m/s的初速度向B運動并壓縮彈簧(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),當(dāng)A、B速度相等時,B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運動。假設(shè)B和C碰撞時間極短,則以下說法正確的是( 。
A.從A開始運動到彈簧壓縮最短時A的速度大小為2m/s
B.從A開始運動到彈簧壓縮最短時C受到的沖量大小為4N·s
C.從A開始運動到A與彈簧分離的過程中整個系統(tǒng)損失的機械能為3J
D.在A、B、C相互作用過程中彈簧的最大彈性勢能為16J
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