如圖所示，””型桿上通過輕繩連有兩個滑環(huán)A、B，已知它們的質(zhì)量mA=mB=2．0kg，A與水平桿間動摩擦因數(shù)為0．3，B與豎直桿間光滑接觸，輕繩長L=0．25m．現(xiàn)用水平力將A環(huán)緩慢向右拉動，拉動過程中，θ角由37°增大到53°，則在這一過程中（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，sin53°=0．8，cos53°=0．6）

A．系統(tǒng)增加的機械能為2．0J

B．系統(tǒng)增加的內(nèi)能為0．6J

C．輕繩對B做功為1．0J

D．拉力F做的功為1．6J

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川雙流中學高一上學期滾動練習6物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用與水平成θ角的推力F作用在物塊上，隨著θ逐漸減小直到水平的過程中，物塊始終沿水平面做勻速直線運動．關(guān)于物塊受到的外力，下列判斷正確的是（ ）

A．推力F先增大后減小

B．推力F一直減小

C．物塊受到的摩擦力先減小后增大

D．物塊受到的摩擦力一直不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇省高一上學期周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的曲線為運動員拋出的鉛球運動軌跡（鉛球視為質(zhì)點），A、B、C為曲線上的三點，關(guān)于鉛球在B點的速度方向，說法正確的是：

A．為AB的方向 B．為BC的方向

C．為BD的方向 D．為BE的方向

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上學期期中質(zhì)量評估物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況，裝置如圖甲所示．他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角θ=30°的斜面上滑，緊接著下滑至出發(fā)點，圖乙中給出了木塊從開始上滑到滑到最高點的v﹣t圖線，g取10m/s2．

（1）求木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；

（2）求木塊回到出發(fā)點時的速度大小，并在圖乙中做出木塊下滑過程的速度—時間圖象．

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上學期期中質(zhì)量評估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國在2016年9月15日成功發(fā)射”天宮二號”空間實驗室．假設(shè)”天宮二號”艙中有一體重計，體重計上放一物體，火箭點火前，地面測控站監(jiān)測到體重計對物體A的彈力為F0．在”天宮二號”隨火箭豎直向上勻加速升空的過程中，離地面高為h時，地面測控站監(jiān)測到體重計對物體的彈力為F．”天宮二號”經(jīng)火箭繼續(xù)推動，進入預(yù)定圓軌道時距地面的高度為H．設(shè)地球半徑為R，第一宇宙速度為v，則下列說法正確的是

A. ”天宮二號”在預(yù)定軌道的運行速度一定大于第一宇宙速度v

B. ”天宮二號”艙中物體A的質(zhì)量為

C. 火箭勻加速上升時的加速度

D. ”天宮二號”在預(yù)定圓軌道上運行的周期為

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省開封市高三12月第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=2s時刻的波形如圖甲所示，圖甲中某質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示，則該波的傳播速度大小為 ，如果該波向右傳播則圖乙是 （填“0”“2m”“4m”或“6m”）的質(zhì)點振動圖象．波如果向右傳播，觀察者在x=6m處向左運動，觀察者接收到該波的頻率將 （填“大于”“小于”或“等于”）0．25Hz．

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科目：高中物理 來源：2017屆河北石家莊辛集中學高三上學期階段測三物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示是一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的交變電壓隨時間變化的圖像，現(xiàn)將該交流電接在如圖乙所示的理想變壓器原線圈的兩端， V1、V2為理想交流電壓表， R0為定值電阻，R 為滑動變阻器，則下列說法中正確的是

A．該交流電瞬時值的表達式為 u=220sin 100π t（V）

B．當 t=1．5×10-2s 時，線圈平面與磁場方向平行

C．若只減少理想變壓器原線圈的匝數(shù)，則變壓器的輸入功率將減小

D．若只增大滑動變阻器接入電路中的阻值，則電壓表 V1與 V2示數(shù)的比值將減小

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學期第四次考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．

（1）某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙）所示，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當如何進行？________________．

（2）如果這位同學先如

①中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的_________（將選項代號的字母填在橫線上）．

②打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz．下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a=__________．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為__________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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