【題目】如圖所示,長(zhǎng)為的輕繩的-端系在固定光滑斜面上的點(diǎn),另一端系有質(zhì)量為的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),輕繩與斜面平行,斜面的傾角為。若小球恰好在斜面上做圓周運(yùn)動(dòng),圓周的最高點(diǎn)為,最低點(diǎn)為,重力加速度大小為,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過程中重力對(duì)其做的功為
B. 小球通過點(diǎn)時(shí)重力對(duì)其做功的功率為
C. 小球通過點(diǎn)時(shí)的速度大小為
D. 小球通過點(diǎn)時(shí)的速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可看作質(zhì)點(diǎn))在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環(huán)軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),若小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速率為v0=,下列說(shuō)法中正確的是
A. 小球在最高點(diǎn)時(shí)只受到重力作用
B. 小球繞圓環(huán)一周的時(shí)間等于
C. 小球在最高點(diǎn)對(duì)圓環(huán)的壓力大小為2mg
D. 小球經(jīng)過任一直徑兩端位置時(shí)的動(dòng)能之和是一個(gè)恒定值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩的繩套,將橡皮筋和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到同一個(gè)位置O點(diǎn),這樣做的目的是____________。
(2)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)橡皮筋到O點(diǎn),記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及兩個(gè)力的方向,在坐標(biāo)紙上作出這兩個(gè)力F1,F(xiàn)2的圖示,如圖1所示,坐標(biāo)紙每一格的邊長(zhǎng)表示1N,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋到O點(diǎn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示。則拉力F1,F(xiàn)2合力的測(cè)量值為_______N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),合力的實(shí)際值為_______N。
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的操作,下列說(shuō)法正確的是____
A.兩次拉橡皮筋,只要保證兩次橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同即可
B.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩個(gè)細(xì)繩的夾角越大越好
D.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)差越小越好
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)________和__________之間某時(shí)刻開始減速。
(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí),物塊對(duì)應(yīng)的速度大小為_________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=_________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M、長(zhǎng)為的桿水平放置,桿兩端A、B系著長(zhǎng)為3L的不可伸長(zhǎng)且光滑的柔軟繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán)。已知重力加速度為g,不計(jì)空氣影響。
(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大。
(2)若桿與環(huán)保持相對(duì)靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示。
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個(gè)多大的外力,方向如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的物體,放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動(dòng),若用豎直向上的力F=5.0N提物體,物體仍靜止(g=10m/s2),下述結(jié)論正確的是( )
A. 物體受到的合外力減小5.0N B. 物體受到的摩擦力減小5.0N
C. 斜面受到的壓力減小5.0N D. 物體對(duì)斜面的作用力減小5.0N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,量物體A、B疊放在光滑水平面上,對(duì)物體A施加一水平力F,F(xiàn)一t關(guān)系圖像如圖乙所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),且始終相對(duì)靜止。則( )
A. 兩物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. B物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相反
C. B物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相同
D. t=2s到t=3s這段時(shí)間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離。已知某高速公路的最高速度v=120km/h。假設(shè)前方車輛突然停止,后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t=0.50s。剎車時(shí)汽車受到阻力的大小Ff為汽車重力的0.40倍,該高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?(取g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端系一重物,將重物 從與懸點(diǎn)O在同一水平面且彈簧保持原長(zhǎng)的A點(diǎn)無(wú)初速地釋放,讓它自由擺下,不計(jì)空氣阻力,在重物由A點(diǎn)擺向B點(diǎn)的過程中( )
A. A到B過程重力功率始終為正,所以重力做正功。
B. A到B過程彈力不做功,但因重力作用彈簧伸長(zhǎng)。
C. A到B過程彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能一定增加
D. A到B過程重力做正功,彈力做負(fù)功,動(dòng)能變化可能為零
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