A. | B. | C. | D. |
分析 對鏈球受力分析,根據(jù)重力和拉力的合力提供向心力即可判斷出各物理量間的關(guān)系
解答 解:A、設(shè)鏈條長為L,鏈球做圓周運動的軌道半徑為r=Lsinθ,則鏈條的拉力為F=$\frac{mg}{tanθ}$,故A錯誤;
B、鏈球圓周運動的向心力是重力mg和拉力F的合力,向心力為:mgtan$θ=\frac{4{π}^{2}mLsinθ}{{T}^{2}}$,則有:${T}^{2}=\frac{4{π}^{2}Lcosθ}{g}$,故B正確;
C、根據(jù)向心力mgtanθ=mω2r=mω2Lsinθ,則有:${ω}^{2}=\frac{g}{Lcosθ}$,故C錯誤;
D、根據(jù)向心力為:$mgtanθ=\frac{m{v}^{2}}{Lsinθ}$,則有:${v}^{2}=\frac{gLsi{n}^{3}θ}{cosθ}$,故D錯誤
故選:B
點評 解答該題的關(guān)鍵是正確的對鏈球進行受力分析,明白哪些力提供向心力,找出運動軌跡的半徑,結(jié)合圓周運動的公式對問題進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終是由Q到P | B. | 始終是由P到Q | ||
C. | 先由P到Q,再由Q到P | D. | 先由Q到P,再由P到Q |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手握茶杯握得越緊,茶杯與手之間的靜摩擦力越大 | |
B. | 滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向成任意夾角 | |
C. | 物體的加速度由a=$\frac{△v}{△t}$決定 | |
D. | 力是一個基本物理量,牛頓是國際單位制中的一個基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)剛釋放時輕繩中的張力等于2mg | |
B. | 環(huán)到達B點時,重物上升的高度為($\sqrt{2}$-1)d | |
C. | 環(huán)在B點的速度與重物上升的速度大小之比為$\sqrt{2}$:1 | |
D. | 環(huán)在B點時的速度大小為$\sqrt{(2\sqrt{2}-1)gd}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分力之一垂直于F | |
B. | 兩分力都跟F垂直 | |
C. | 兩分力都比F大 | |
D. | 兩分力在同一直線上,并與F方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “二踢腳”能上升是因為地面對“二踢腳”的支持力大于“二踢腳”對地面的壓力 | |
B. | “二踢腳”能上升是因為地面對“二踢腳”做功使其重力勢能增加 | |
C. | “二踢腳”在空中自由上升與自由下落的過程中均處于失重狀態(tài) | |
D. | “二踢腳”在空中運動過程中,由“二踢腳”和地球組成的系統(tǒng)機械能是守恒的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受重力、支持力和向心力 | |
B. | 受重力、支持力和指向圓心的摩擦力 | |
C. | 受重力、支持力、摩擦力和向心力 | |
D. | 受重力、支持力和與運動方向相反的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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