人放風箏，可使風箏靜止在空中。如圖所示的四幅圖中，MN代表風箏截面，PQ代表風箏線，風向水平，風箏可能靜止的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


電解槽A和電爐B并聯(lián)后接到電源上，電源內(nèi)阻r＝1 Ω，電爐電阻R＝19 Ω，電解槽電阻r0＝0.5 Ω。當S1閉合、S2斷開時，電爐消耗功率為684 W；S1、S2都閉合時電爐消耗功率為475 W（電爐電阻可看作不變）。試求：

（1）電源的電動勢；

（2）S1、S2閉合時，流過電解槽的電流大��；

（3）S1、S2閉合時，電解槽中電能轉(zhuǎn)化成化學能的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于超重與失重的說法中，正確的是       （    ）

A、超重就是物體的重力增加了     

B、失重就是物體的重力減少了

C、完全失重就是物體的重力沒有了

D、不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：


宇航員在探測某星球時發(fā)現(xiàn)①該星球帶負電，而且?guī)щ娋鶆颍虎谠撔乔虮砻鏇]有大氣；③在一次實驗中，宇航員將一個帶電小球（其帶電量遠遠小于星球電量）置于離星球表面某一高度處無初速釋放，恰好處于懸浮狀態(tài).如果選距星球表面無窮遠處的電勢為零，則根據(jù)以上信息可以推斷（     ）

A．小球一定帶正電                  

B．小球的電勢能一定小于零

C．只改變小球的電量，從原高度無初速釋放后，小球仍處于懸浮狀態(tài)

D．只改變小球離星球表面的高度，無初速釋放后，小球仍處于懸浮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴，被置于豎直放置的兩平行金屬板間的勻強電場中，設(shè)油滴是從兩板中間位置，由靜止釋放進入電場的，可以判定(      )

A.油滴在電場中做拋物線運動  

B.油滴在電場中做勻加速直線運動   

C.油滴打在極板上的運動時間只取決于電場強度和兩板間距離  

D.油滴打在極板上的運動時間不僅取決于電場強度和兩板間距離，還取決于油滴的電量和質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，平行板電容器兩極板水平放置，現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦�。一帶電小球沿AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略，現(xiàn)通過上下移動A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行），則下列說法正確的是

A．若小球帶正電，當AB間距增大時，小球?qū)⒋蛟贜的右側(cè)

B．若小球帶正電，當AB間距減小時，小球?qū)⒋蛟贜的左側(cè)

C．若小球帶負電，當AB間距減小時，小球?qū)⒋蛟贜的右側(cè)

D．若小球帶負電，當AB間距增大時，小球?qū)⒋蛟贜的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：


該循環(huán)過程中，內(nèi)能增加的過程是   ▲   (選填“A ®B”、“B ®C”、“C ®D”

或“D®A”). 若氣體在B®C過程中，內(nèi)能變化量的數(shù)值為2 kJ，與外界交換的

熱量值為7kJ，則在此過程中氣體對外做的功為   ▲  kJ.

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科目：高中物理 來源： 題型：


第29屆奧運會已于今年8月8日在北京舉行，跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目．某運動員正在進行10m跳臺跳水比賽，若只研究運動員的下落過程，下列說法錯誤的是

A．前一半時間內(nèi)位移大，后一半時間內(nèi)位移小

B．前一半位移用的時間長，后一半位移用的時間短

C．為了研究運動員的技術(shù)動作，可將正在比賽的運動員視為質(zhì)點

D．運動員在下落過程中，感覺水面在勻速上升

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中，P從兩板正中央射入，Q從下極板邊緣入射入，它們最后打在同一點(重力不計)，則從開始射入到打到上板的過程中         

A.它們的運動時間tQ＞tP

B.它們所帶電量之比qP：qQ=1:2

C.它們的動能增量之比△EkP: △EkQ=1：2

D.它們的電勢能減少量之比△EP: △EQ=1：4

 


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