（選修模塊3-5）
（1）下列說(shuō)法正確的是
A．康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C．經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D．天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
（2）光滑水平上有A、B兩輛小車(chē)，A、B兩車(chē)上分別固定一根條形磁鐵（兩根條形磁鐵是相同的），已知A車(chē)（包括車(chē)上的磁鐵）的質(zhì)量是B車(chē)（包括車(chē)上的磁鐵）質(zhì)量的4倍，某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車(chē)并使A車(chē)以已知速度v向靜止的B車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開(kāi)．設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線(xiàn)上，求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB．
（1）A、康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的粒子特性．故A錯(cuò)誤．
B、為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化．故B正確．
C、經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征．故C正確．
D、天然放射性元素的半衰期由原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)決定，與環(huán)境的溫度無(wú)關(guān)．故D錯(cuò)誤．
故選BC
（2）當(dāng)兩車(chē)的速度相同時(shí)，相距最短，由動(dòng)量守恒定律得
mAv=（mA+mB）v′
又 mA=4mB
解得 v′=0.8v
答：（1）BC；（2）0.8v．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，固定點(diǎn)O上系一長(zhǎng)L=0.6m的細(xì)繩，細(xì)繩的下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與平臺(tái)的B點(diǎn)接觸但對(duì)平臺(tái)無(wú)壓力，平臺(tái)高h(yuǎn)=0.80m，一質(zhì)量M=2.0kg的物塊開(kāi)始靜止在平臺(tái)上的P點(diǎn)，現(xiàn)對(duì)M施予一水平向右的初速度V0，物塊M沿粗糙平臺(tái)自左向右運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)邊緣B處與小球m發(fā)生正碰，碰后小球m在繩的約束下做圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)最高點(diǎn)A時(shí)，繩上的拉力恰好等于擺球的重力，而M落在水平地面上的C點(diǎn)，其水平位移S=1.2m，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2，求：
（1）質(zhì)量為M物塊落地時(shí)速度大��？
（2）若平臺(tái)表面與物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，物塊M與小球的初始距離為S1=1.3m，物塊M在P處的初速度大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車(chē)與木箱緊挨著靜止放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車(chē)上用力向右迅速推出木箱．關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．男孩和木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．小車(chē)與木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C．男孩、小車(chē)與木箱三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D．木箱的動(dòng)量增量與小車(chē)（包含男孩）的動(dòng)量增量相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

[物理--選修3-5]
（1）下列說(shuō)法正確的是______
A．715N+11H→612C+24He是α衰變方程
B．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)源于輕核聚變
C．大量的處于n=5能級(jí)的氫原子只能夠發(fā)出6條譜線(xiàn)
D．α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子核是由中子和質(zhì)子組成的
（2）如圖所示，木板A質(zhì)量mA=1kg，足夠長(zhǎng)的木板B質(zhì)量mB=4kg，質(zhì)量為mC=2kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦．現(xiàn)使A以v0=12m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰撞后以4m/s速度彈回．求：
（1）B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度大小．
（2）C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度大�。�
（3）整個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能的多少．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一輛小車(chē)裝一單擺，小車(chē)放在光滑的水平面上，如圖所示．開(kāi)始時(shí)將擺球拉至某一高度（小車(chē)和擺球都靜止）．當(dāng)將擺球無(wú)初速釋放后，做自由擺動(dòng)時(shí)（　�。�
A．在擺動(dòng)過(guò)程中，擺繩的拉力對(duì)擺球不做功
B．不計(jì)空氣阻力，在擺動(dòng)過(guò)程中，擺球的機(jī)械能守恒
C．在擺動(dòng)過(guò)程中，地面對(duì)小車(chē)的彈力保持不變
D．小球擺至最高點(diǎn)時(shí)，小球相對(duì)小車(chē)的速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，車(chē)廂長(zhǎng)度為L(zhǎng)，質(zhì)量為M，靜止于光滑水平面上，車(chē)廂內(nèi)有一質(zhì)量為m的物體以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，與車(chē)廂壁來(lái)回碰撞n次后，靜止在車(chē)廂中，此時(shí)車(chē)廂速度為：
A．0
B．v0，水平向右
C．mv0/（M+m），水平向右
D．mv0/（M-m），水平向右．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量為M的平板車(chē)P高h(yuǎn)，質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計(jì)，位于平板車(chē)的左端，系統(tǒng)原來(lái)靜止在光滑水平面地面上．一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩長(zhǎng)為R，一端懸于Q正上方高為R處，另一端系一質(zhì)量也為m的小球（大小不計(jì)）．今將小球拉至懸線(xiàn)與豎直位置成60°角，由靜止釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q的碰撞時(shí)間極短，且無(wú)能量損失，已知Q離開(kāi)平板車(chē)時(shí)速度大小是平板車(chē)速度的兩倍，Q與P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，M：m=4：1，重力加速度為g．求：
（1）小物塊Q離開(kāi)平板車(chē)時(shí)速度為多大？
（2）平板車(chē)P的長(zhǎng)度為多少？
（3）小物塊Q落地時(shí)距小球的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一人坐在一輛小車(chē)上，車(chē)上還有25個(gè)質(zhì)量均為m的小球，人、球與小車(chē)總質(zhì)量為100m．人與車(chē)相對(duì)靜止一起沿水平光滑軌道以v0運(yùn)動(dòng)．若人沿運(yùn)動(dòng)方向以相對(duì)地面5v0的速度將球一個(gè)個(gè)相繼拋出．求：
（1）拋出第1個(gè)球后小車(chē)瞬時(shí)速度？
（2）拋出第n個(gè)球后小車(chē)瞬時(shí)速度？
（3）拋出若干球后，車(chē)能否變成反向滑行？若能則求出剛開(kāi)始反向滑行時(shí)小車(chē)的速度大��；若不能則求出將球全部拋出后小車(chē)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M=3kg的木板，木板上有質(zhì)量為m=1kg的物塊．它們都以v=4m/s的初速度反向運(yùn)動(dòng)，它們之間有摩擦，且木板足夠長(zhǎng)，當(dāng)木板的速度為2.4m/s時(shí)，物塊的運(yùn)動(dòng)情況是（　　）
A．做減速運(yùn)動(dòng)B．做加速運(yùn)動(dòng)
C．做勻速運(yùn)動(dòng)D．以上運(yùn)動(dòng)都有可能

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