1.在如圖所示的電路中,L1、L2是兩只都標(biāo)有“220V 100W”的燈泡,L3、L4是兩只都標(biāo)有“220V 40W”的燈泡.各燈泡的電阻分別用R1、R2、R3、R4表示,各燈泡兩端的電壓分別用U1、U2、U3、U4表示,通過(guò)各燈泡的電流分別用I1、I2、I3、I4表示,各燈泡的電功率分別用P1、P2、P3、P4表示.電路兩端的電壓是220V,溫度對(duì)電阻的影響不計(jì).下列各物理量之間關(guān)系表述正確的是( 。
A.R1=R2>R3=R4B.I1>I2>I3=I4C.U1=U4=U2=U3D.P3<P2<P1<P4

分析 根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求解四個(gè)燈泡的電阻,串聯(lián)電路電流相等,并聯(lián)電路電壓相等,根據(jù)功率公式判斷四個(gè)燈泡實(shí)際功率的大小.

解答 解:根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,四個(gè)燈泡的電阻:
R1=R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{22{0}^{2}}{100}$=484Ω,
R3=R4=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{4}}$=$\frac{22{0}^{2}}{40}$=1210Ω;
故R3=R4>R1=R2
由電路圖可知,L2與L3并聯(lián),所以電壓相等,
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知:P2>P3;
L1與L4串聯(lián),電流相等,根據(jù)P=I2R可知,P4>P1;
L1的電流大于L2的電流,則可知:
I1=I4>I2>I3;
由歐姆定律可知,故U1>U2=U3>U4;故BC錯(cuò)誤;
根據(jù)P=I2R可知:P1>P2;
所以P4>P1>P2>P3.故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道串聯(lián)電路中的電流相等,并聯(lián)電路中的電壓相等,以及掌握功率的公式P=I2R和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示是矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的電壓隨時(shí)間變化的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.交流電壓的有效值為110V
B.交流電的頻率為0.25Hz
C.0.02s末線框平面平行于磁場(chǎng),通過(guò)線框的磁通量變化最快
D.0.01s時(shí)通過(guò)線框的磁通量為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,圖(1)為一簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖象,圖(2)為橫波中x=2處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.波的傳播方向沿x軸負(fù)方向
B.在t=0時(shí)刻,圖(1)中x=2處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度大小為2m/s
C.再經(jīng)過(guò)1s,圖(1)中x=2處質(zhì)點(diǎn)將處于(2,20)位置
D.再經(jīng)過(guò)1s,圖(1)中x=2處質(zhì)點(diǎn)將處于(0,20)位置;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.2011年11月3日凌晨,我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑.設(shè)想在未來(lái)的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài),此時(shí)無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)傳給與之連接的電腦,將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過(guò)了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測(cè)小球,讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)時(shí),從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過(guò)最高點(diǎn)的總時(shí)間T和測(cè)力計(jì)示數(shù)F,除此之外,還需要測(cè)量的物理量有:小球圓周運(yùn)動(dòng)半徑r;被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=$\frac{F{T}^{2}}{4{π}^{2}{(n-1)}^{2}r}$ (用物理量的符號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物理量中矢量是哪個(gè)?( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度B.電勢(shì)C.電動(dòng)勢(shì)D.電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列問(wèn)題有何影響?從下列選項(xiàng)中選出相應(yīng)選項(xiàng)并填在括號(hào)
(1)錯(cuò)接在直流電源上,影響是:C
(2)電源頻率不穩(wěn)定,影響是:E
(3)電壓不穩(wěn)定時(shí),影響是:B
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的是一條直線                    
B.所打點(diǎn)的清晰程度不一樣
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不工作,不會(huì)打點(diǎn)                  
D.打出的是間斷的直線
E.相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔不一定0.02S               
F.相鄰兩點(diǎn)的間距不一樣.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.地面附近有一正在上升的空氣團(tuán),它與外界的熱交換忽略不計(jì).已知大氣壓強(qiáng)隨高度增加而降低,則該氣團(tuán)在此上升過(guò)程中(不計(jì)氣團(tuán)內(nèi)分子間的勢(shì)能),體積增大,溫度降低.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示裝置置于真空中,加速電場(chǎng)電壓為U,兩極板間距離為d;求質(zhì)量為m的電子由靜止開(kāi)始在裝置中加速后離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度v的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線
B.其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:鉤碼個(gè)數(shù)、結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)線的方向;
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使兩次結(jié)點(diǎn)位置重合,記錄鉤碼數(shù)和細(xì)線方向;
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中cosα:cosβ=3:4;
(3)用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法能夠達(dá)到上述目的是AC
A.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
C.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置
D.用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好.

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