【題目】太空中運(yùn)行的宇宙飛船處于完全失重狀態(tài),我國(guó)“神舟十號(hào)”宇航員王亞平在太空授課時(shí)利用質(zhì)量測(cè)量?jī)x完成了測(cè)量聶海勝質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)。受這一實(shí)驗(yàn)啟發(fā),某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室也完成了一個(gè)不用天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn):如圖在光滑水平臺(tái)面右端固定一個(gè)永磁恒力器,在臺(tái)面左端放一輛小車(chē),車(chē)上固定一遮光條,遮光條寬度為d,永磁恒力器通過(guò)一根細(xì)線給小車(chē)提供恒定拉力F,使小車(chē)由靜止開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門(mén),光電門(mén)1、2記錄的擋光時(shí)間分別為t1、t2,測(cè)得兩光電門(mén)中心間距為x,不計(jì)遮光條質(zhì)量。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得小車(chē)質(zhì)量為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系。
()選用同樣的橡皮筋,每次在同一位置釋放小車(chē),如果用條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為;用條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為________;
()小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)________________以消除這種影響;
()在實(shí)驗(yàn)中得到一張紙帶如圖(乙)所示,在圖上標(biāo)出了紙帶中一段相鄰點(diǎn)跡之間的距離(單位是),所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為。根據(jù)數(shù)據(jù)求出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后小車(chē)獲得的速度為________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值.將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′后保持滑片位置不變,改變電阻箱的阻值R,得到多組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù),并繪出的U-R圖象如圖(b)所示.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)電路圖在圖(c)中畫(huà)出缺少的兩根導(dǎo)線________.
(2)用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的U-R圖象可得Rx=____________Ω.(保留兩位有效數(shù)字).
(3)使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電源的電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變,但其內(nèi)阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的U-R圖象來(lái)測(cè)定某一電阻,則測(cè)定結(jié)果將________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”) .若仍想使用該電路和(b)中測(cè)繪的U-R關(guān)系圖像測(cè)量電阻,則需對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)單修正:將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω,并接入a、b之間,調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電壓表示數(shù)為______V,之后保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,即可用原來(lái)的方法繼續(xù)測(cè)量電阻.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是_______。
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度同一位置由靜止釋放
C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小車(chē)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(乙)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出.
①某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶 |
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車(chē) |
C.將小車(chē)停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車(chē)尾部與紙帶相連 |
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過(guò)限位孔 |
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是: (選填字母代號(hào)即可).
②圖(乙)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T= s.
③計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v6= (用題中字母表示).
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a= .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電子射線管.陰極K發(fā)射電子,陽(yáng)極P和陰極K間 加上電壓后電子被加速。A、B是偏向板,使飛進(jìn)的電子偏離.若已知P、K間所加電壓UPK=2.5×104V,兩極板長(zhǎng)度L=6.0×10-2m,板間距離d=3.6×10-2m,所加電壓UAB=1000V,R=3×10-2m, 電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電子的電荷量e=-1.6×10-19C。設(shè)從陰極出來(lái)的電子速度為0,不計(jì)重力。(保留兩位有效數(shù)字)
(1)電子通過(guò)陽(yáng)極P板的速度υ0是多少?
(2)電子從偏轉(zhuǎn)電極出來(lái)時(shí)的偏移距離y是多少?
(3)電子從偏轉(zhuǎn)電極出來(lái)時(shí)具有動(dòng)能Ek是多少?
(4)電子過(guò)偏轉(zhuǎn)電極后到達(dá)距離偏轉(zhuǎn)電極R=3×10-2m熒光屏上O′點(diǎn),此點(diǎn)偏離入射方向的距離h是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于正弦交流電的以下說(shuō)法正確的是
A. 在一個(gè)周期內(nèi),交流電的方向改變一次
B. 若交流電的最大值為5A,則其最小值為-5A
C. 用交流電流表或交流電壓表測(cè)交流電流或電壓時(shí),指針來(lái)回?cái)[動(dòng)
D. 一般交流電器設(shè)備上標(biāo)出的額定電壓值指的是有效值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)
B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一個(gè)變速運(yùn)動(dòng)
C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度不變
D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度等于角速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車(chē)輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 系好安全帶可以減小慣性
B. 是否系好安全帶對(duì)人和車(chē)的慣性沒(méi)有影響
C. 系好安全帶可以防止因車(chē)的慣性而造成的傷害
D. 系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害
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