【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上開(kāi)關(guān)后有

①將A迅速插入B線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針將__________

②A線圈插入B線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針將________

【答案】 ①向右偏轉(zhuǎn)一下 ②向左偏轉(zhuǎn)一下

【解析】(1)由題意在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下”,得出磁通量增加則電表指針向右偏,當(dāng)將A線圈迅速插入B線圈時(shí),磁通量增大,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流也使指針向右偏轉(zhuǎn)一下.
(2)A線圈插入B線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),電阻增大,電流減小,則產(chǎn)生的磁場(chǎng)變?nèi)?/span>,通過(guò)副線圈的磁通量減小,所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流使指針向左偏轉(zhuǎn)一下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2007年至今,杭州禮讓斑馬線收獲世界級(jí)點(diǎn)贊,反映了這座城市對(duì)每個(gè)個(gè)體的尊重與關(guān)愛(ài),杭州的斑馬線禮讓之風(fēng),已然成為了杭州在全國(guó)的一張名片。有一天,小張開(kāi)車(chē)去上班, 72km/h的速度在一條直路上行駛,看到前面的一位行人正要走班馬線過(guò)馬路,以車(chē)子現(xiàn)有的速度完全可以通過(guò)班馬線而不撞上行人。經(jīng)過(guò)2s時(shí)間的思考,小張決定立即剎車(chē)而禮讓行人。經(jīng)過(guò)5s的勻減速,車(chē)子剛好到班馬線前停止。設(shè)汽車(chē)(含駕駛員)的質(zhì)量為1500kg。求

(1)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)加速度的大小。

(2)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)受到的合力的大小。

(3)駕駛員看到行人到車(chē)子停止的這段時(shí)間內(nèi)平均速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,并將該木板豎直立于某處(未靠近軌道末端)。使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向依次平移距離x、2x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B、C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)的距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。重力加速度為g。

(1)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量求得小球初速度為v0________(用題中所給字母表示)。

(2)小球初速度的測(cè)量值為________m/s。(g9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量大小的絕對(duì)值為q的帶電粒子,粒子到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,設(shè)ab所在處的電場(chǎng)線豎直向下,a、b間的高度差為h,則下列說(shuō)法正確的是

A. 帶電粒子帶負(fù)電

B. a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab=

C. 電荷在a點(diǎn)電勢(shì)能大于在b點(diǎn)電勢(shì)能

D. b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時(shí)

A磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到向左的摩擦力作用

B磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用

C磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用

D磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到向右的摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016211日,美國(guó)科研人員宣布他們于20159月首次探測(cè)到引力波。廣義相對(duì)論認(rèn)為,在非球?qū)ΨQ的物質(zhì)分布情況下,物質(zhì)運(yùn)動(dòng)或物質(zhì)體系的質(zhì)量分布變化時(shí),特別是大質(zhì)量天體作加速運(yùn)動(dòng)或致密雙星系統(tǒng)在相互旋近與合并的過(guò)程中,都會(huì)明顯地?cái)_動(dòng)彎曲的時(shí)空,激起時(shí)空漣漪,亦即產(chǎn)生引力波。這種質(zhì)量密度很大的雙星系統(tǒng),圍繞共同的質(zhì)心旋轉(zhuǎn),在旋近的過(guò)程中,會(huì)以引力波輻射形式損失能量,從而造成兩星逐漸接近,軌道周期也會(huì)發(fā)生衰減。關(guān)于雙星系統(tǒng)在旋近的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 線速度均逐漸減小

B. 引力勢(shì)能逐漸減小

C. 動(dòng)能均逐漸減小

D. 角速度均逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1=2m/s順時(shí)針運(yùn)行,質(zhì)量m = 2.0 kg的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處以初速度v2 =4m/s向左滑上傳送帶。若傳送帶足夠長(zhǎng),已知物塊與傳送帶間摩擦因數(shù)為0.4。g10 m/s2,下列判斷正確的是(

A. 物體離開(kāi)傳送帶速度大小為2m/s

B. 物體離開(kāi)傳送帶速度大小為4m/s

C. 摩擦力對(duì)物塊做的功為4J

D. 系統(tǒng)共增加了36J的內(nèi)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用半偏法測(cè)定電流表G的內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,如圖

1)實(shí)驗(yàn)電路連接好后,主要操作步驟如下:(把未完整的操作步驟填寫(xiě)完整)

①接通S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;

②再接通S2,保持_______阻值不變,調(diào)節(jié)_____,使電流表G 針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;

③讀出R2的阻值,即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻rg=R2

2此電路測(cè)量出的電流表的內(nèi)阻比真實(shí)值______(填 ”“

3為了減少誤差,電源電動(dòng)勢(shì)應(yīng)盡量選________(填 ”“一點(diǎn)好

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R=10Ω,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻r=1Ω,加在電路兩端的電壓U=50V,已知電流表的讀數(shù)為25A,求:

1)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流強(qiáng)度為多少?

2)通電,電動(dòng)機(jī)M輸出的機(jī)械功為多少?

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