S1和S2表示勁度系數(shù)分別為的兩根彈簧,;表示質(zhì)量分別為的兩個小物體,,將彈簧與物塊按圖1-29(原圖1-41)方式懸掛起來,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大,則應(yīng)使(  )。
A.S1在上,在上
B.S1在上,在上
C.S2在上,在上
D.S2在上,在上
D
 先討論a、b的懸掛位置。對于上面彈簧而言,無論ab怎么放,它的伸長量不變。對于下面彈簧,下面所掛物體越重,其伸長量越大。所以應(yīng)該重一點的物體在下面,即b在上、a在下。
再討論兩根彈簧的位置,可比較兩種情況的伸長量
S1在上:,
S2在上:
由于,所以Δx1<Δx2,應(yīng)選擇S2在上。
本題的正確選項為(D)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3-2-15所示,A、B是兩個相同的輕彈簧,原長都是10 cm,勁度系數(shù)k=500 N/m,如果圖中懸掛的兩個物體質(zhì)量均為m,現(xiàn)測得兩個彈簧的總長為26 cm.g取10 N/kg,則(   )

圖3-2-15
A.m=3 kg            B.m=2 kg            C.m=1.5 kg            D.m=1 kg

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如圖1-3-9所示,GA="100" N,GB="40" N,彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m,不計繩重和摩擦,求:物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量.

圖1-3-9

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-3-13和圖1-3-14所示,是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,下列說法正確的是(   )
A.彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m
B.彈簧的勁度系數(shù)是2×103 N/m
C.當彈簧受F2="800" N的拉力作用時,彈簧伸長量為x2="40" cm
D.當彈簧伸長為x2="20" cm時,彈簧產(chǎn)生的拉力為F1="200" N
          
圖1-3-13               圖1-3-14

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)平臺與斜面體間的水平距離 d1;
(2)小球在斜面上的運動時間t;
(3)彈簧壓縮過程中的最大彈性勢能Ep

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖球A在斜面上,被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài),關(guān)于球A所受的彈力,以下說法正確的是( )
A.A物體僅受一個彈力作用,彈力的方向垂直斜面向上
B.A物體受兩個彈力作用,一個水平向左,一個垂自斜面向下
C.A物體受兩個彈力作用,一個水平向右,一個垂直斜面向上
D.A物體受三個彈力作用,一個水平向右,一個垂直斜面向上,一個豎直向下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列各力中屬于同一種性質(zhì)力的是( 。
A.重力B.壓力C.摩擦力D.繩子拉力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上,空木箱對角線有一光滑軌道,軌道與水平方向夾角為45°.軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,重力加速度大小為g,求:
(1)軌道對物體的彈力大。
(2)地面對木箱的摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中,P物體對Q物體的壓力的示意圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案