【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖2裝置中的沿塊為對象驗(yàn)證“牛頓第二定律”,裝置由彈簧測力計(jì)、氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和祛碼盤(含琺碼)等組成.光電門可以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個(gè)光電門的時(shí)間t1、t2,游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d,導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個(gè)光電門間的距離L,另用天平測出滑塊、祛碼盤(含硅碼)的質(zhì)最分別為M和m.不計(jì)滑輪的重量和摩擦.
(1)測量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖1所示.其讀數(shù)為_____cm.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中.下列說法不正確的是________
A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B.為減小誤差.實(shí)驗(yàn)中一定要保證質(zhì)量m遠(yuǎn)小于質(zhì)量M
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次在同一條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)取遮光條通過兩光電門時(shí)間的平均值減小偶然誤差
D.如果氣墊導(dǎo)軌水平則輕推滑塊勻速滑動(dòng)時(shí).通過兩個(gè)光電門的時(shí)間t1和t2必相等
(3)該裝置中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F,需要驗(yàn)證的表達(dá)式為F=______.
(4)對質(zhì)量保持不變的過程,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系圖象,圖3中最符合本實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是______
【答案】1.130 B A
【解析】
第一空.游標(biāo)卡尺的讀數(shù)由主尺與游標(biāo)尺的示數(shù)之和,所以;
第二空.考察實(shí)驗(yàn)過程的操作細(xì)節(jié)問題:
A.氣墊導(dǎo)軌由于阻力幾乎為零,所以不必平衡阻力,故選項(xiàng)A正確;
B.彈簧秤與細(xì)繩串聯(lián)的,所以拉力直接可以測量,不必滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次在同一條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)取遮光條通過兩光電門時(shí)間的平均值減小偶然誤差,此做法合理,所以選項(xiàng)C正確;
D.如果氣墊導(dǎo)軌水平則輕推滑塊勻速滑動(dòng)時(shí)。通過兩個(gè)光電門的時(shí)間△t1和△t2必相等,選項(xiàng)D正確.本問選擇錯(cuò)誤的故填B.
第三空.對滑塊根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有:滑塊通過光電門的速度,,又,從而求得加速度,對滑塊有:2F=Ma,所以.
第四空.對質(zhì)量保持不變的過程,由牛頓第二定律,加速度應(yīng)與作用力成正比,所以a-F圖象是一條過原點(diǎn)的直線,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系圖象是圖A.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某問學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,去驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng), 如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置 滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng),若已知物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)在豎直方向 上為自由落體運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是( )
A. 除實(shí)驗(yàn)中描述的器材外,該實(shí)驗(yàn)還必需的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺
B. 除實(shí)驗(yàn)中描述的器材外,該實(shí)驗(yàn)還必需的實(shí)驗(yàn)器材是秒表、刻度尺
C. 相對平拋起始位置,測出下落高度與平拋水平位移的平方成正比,說明鋼球水平向做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 相對平拋起始位置,測出平拋水平位移與下落高度的平方成正比,說 明鋼球水平向做勻速運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖所示,在水平桌面上擺一條彎曲的軌道,它是由幾段稍短的弧形光滑軌道組合而成的,通過壓縮彈簧使鋼球從軌道的C端進(jìn)入,在軌道的約束下做曲線運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( 。
A.鋼球在運(yùn)動(dòng)過程中做速度不變的運(yùn)動(dòng)
B.鋼球在軌道中加速度為零
C.彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為鋼球的動(dòng)能和重力勢能
D.從A點(diǎn)飛出時(shí),鋼球的速度方向一定沿著A點(diǎn)切線方向
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【題目】如圖所示,放置三個(gè)完全相同的圓柱體。每個(gè)圓柱體質(zhì)量為m,截面半徑為R,為了防止圓柱體滾動(dòng),在圓柱體兩側(cè)固定兩個(gè)木樁。不計(jì)一切摩擦,由此可知( )
A. 木樁對圓柱體作用力為mg
B. 上面圓柱體對下面一側(cè)圓柱體的作用力為mg
C. 地面對下面其中一個(gè)圓柱體的作用力為mg
D. 地面對下面兩個(gè)圓柱體的作用力為2mg
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【題目】如圖甲所示.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中.A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示.
(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.類比法
(3)下列說法中正確的是_______
A. OB和OC夾角應(yīng)該為
B. OB和OC兩細(xì)線越短越好
C. OB和OC兩細(xì)線適當(dāng)長些好
D.兩次拉橡皮筋只要長度相同就行
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【題目】如圖甲所示,有一傾角為30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板.開始時(shí)質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變?yōu)樗较蛴,?dāng)滑塊滑到木板上時(shí)撤去力F,滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失.此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,g=10m/s2.求
(1)水平作用力F的大。
(2)滑塊開始下滑時(shí)的高度;
(3)木板的質(zhì)量.
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【題目】地面上有一個(gè)半徑為 R 的圓形跑道,高為 h 的平臺邊緣上的 P 點(diǎn)在地面 上 P′點(diǎn)的正上方, P′與跑道圓心 O 的距離為 L(L>R),如圖所示。跑道上停有一輛小車, 現(xiàn)從 P 點(diǎn)水平拋出小沙袋,使其落入小車中(沙袋所受空氣阻力不計(jì))。問:
(1)當(dāng)小車分別位于 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)時(shí)(∠AOB=90°),沙袋被拋出時(shí)的初速度各多大?
(2)若小車在跑道上運(yùn)動(dòng),則沙袋被拋出時(shí)的初速度在什么范圍內(nèi) ?
(3)若小車沿跑道順時(shí)針運(yùn)動(dòng)(如圖中箭頭所示),當(dāng)小車恰好經(jīng)過 A 點(diǎn)時(shí),將沙袋 拋出,為使沙袋能在 B 處落入小車中,小車的速率v 應(yīng)滿足什么條件?
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【題目】為了探究功與速度的關(guān)系,同時(shí)測量物塊與長直木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。按如圖甲所示原理圖將儀器安裝好,A、B是固定在長直木板上的兩個(gè)鐵釘。
(1)將m=1kg的物塊拉到OO'所在的位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿長直木板滑行,物塊始終未滑離木板。橡皮筋對物塊做的功為W,物塊的位移為x。通過改變橡皮筋的條數(shù)從而改變做功的多少,分別測量每次物塊的位移,并作出W-x圖象如圖乙所示,已知g=8m/s2,則物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______。
(2)為了平衡摩擦力,需要將木板的左端抬起,設(shè)木板的長度為l,需要在木板的最左端墊一個(gè)高為______(可用根號表示)的墊塊。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,用n條橡皮筋將質(zhì)量為m的物塊彈出,得到的紙帶如圖丙所示,測得紙帶上點(diǎn)跡均勻部分的長度DE=EF=△x,已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為f,設(shè)一條橡皮筋所做的功為W0,則W0與△x的關(guān)系式為______。
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【題目】如圖所示,L是自感系數(shù)很大,電阻忽略不計(jì)的理想線圈,a、b為兩只完全相同的小燈泡,R0是一個(gè)定值電阻,其電阻值小于燈泡的電阻值,則下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A. 當(dāng)S閉合瞬間,a燈比b燈亮
B. 當(dāng)S閉合待電路穩(wěn)定后,兩燈亮度相同
C. 當(dāng)S閉合電路穩(wěn)定后,a燈的狀態(tài)是熄滅
D. 當(dāng)S突然斷開瞬間,b燈會(huì)突然閃亮一下,再熄滅
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