A. | 在t=1s時加速度為1.5m/s2 | |
B. | 在2~4s內(nèi)加速度為3m/s2 | |
C. | 在4~6s內(nèi)加速度為-1.5m/s2 | |
D. | 在0~2s和4~6s內(nèi)的加速度加速度方向相同 |
分析 速度圖象的斜率等于物體的加速度大。鶕(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù).根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向.
解答 解:
A、速度圖象的斜率等于物體的加速度,根據(jù)圖象可知,在t=1s時加速度為${a}_{1}=\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{3}{2}=1.5m/{s}^{2}$,故A正確.
B、2s-4s內(nèi)物體物體做勻速直線運動,加速度a2=0,故B錯誤.
C、根據(jù)圖象可知,在4~6s內(nèi)加速度為${a}_{3}=\frac{△{v}_{3}}{△{t}_{3}}=\frac{0-3}{2}=-1.5m/{s}^{2}$,故C正確.
D、0~2s內(nèi)加速度為正,4~6s內(nèi)的加速度為負(fù),加速度方向相反.故D錯誤.
故選:AC
點評 對于速度-時間圖象要抓住兩個數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由玻爾的原子模型可推知,氫原子處于激發(fā)態(tài)時,量子數(shù)越大,核外電子動能越小 | |
B. | 對于任何一種金屬都存在一個“最小波長”,入射光的波長必須大于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
C. | 在原子核中,比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固 | |
D. | 放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān) | |
E. | 每一種原子都有自己的特征譜線,因此可以用原子光譜來鑒別物質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大地 | B. | 太陽 | C. | 自身 | D. | 運動員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動時間相等 | B. | 電勢能減少量之比為2:1 | ||
C. | 電荷量之比為2:1 | D. | 動能增加量之比為4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將入射光由黃色換成綠色,衍射條紋間距變窄 | |
B. | 使單縫寬度變小,衍射條紋間距變窄 | |
C. | 換用波長較長的光照射,衍射條紋間距變寬 | |
D. | 增大單縫到屏的距離,衍射條紋間距變寬 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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