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【題目】傾角、長度的斜面固定在水平地面上,一質量的薄木板靜置于斜面上,且下端與斜面底端相齊,質量的物塊輕置于薄木板上,如圖所示。已知物塊與薄木板間的動摩擦因數,薄木板與斜面間、物塊與斜面間的動摩擦因數均為,物塊可視為質點,忽略薄木板厚度對物塊運動的影響,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,,,。

1)求物塊所受摩擦力大小;

2)用沿斜面向上的拉力作用在薄木板上,欲使薄木板相對物塊運動,求拉力大;

3)若物塊置于距離薄木板下端處,對薄木板施加一沿斜面向上的恒力,欲將薄木板從物塊和斜面間抽離出來,直至薄木板完全離開斜面,且使物塊最終剛好停在斜面頂端,求在抽離出薄木板的過程中恒力的大小。

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)物塊m受力平衡,沿斜面方向:

2)物塊受到薄木板向上的摩擦力最大時,有向上最大的加速度。

對物塊:

對物塊和薄木板:

聯(lián)立解得代入數據

⑤;

3)物體在斜面減速度運動的加速度大小a2

解得:

設物塊加速時間t1,減速時間t2,物塊到達頂端時速度為0,則:

解得

設薄木板加速度為a3,拉力F2,則:

聯(lián)立,代入數據解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個小球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動,B球在前,A球在后,m A1 kg、 m B2 kgvA6 m/s,vB3 m/s,當 A 球與 B 球發(fā)生碰撞后,A、B 兩球的速度可能是

A.vA′=-4 m/s,vB′=6 m/s

B.vA′=4 m/s, vB′=5 m/s

C.vA′=4 m/s, vB′=4 m/s

D.vA′=7 m/s vB′=2.5 m/s

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【題目】如圖所示為研究平行板電容器電容的實驗.電容器充電后與電源斷開,其電量可視為不變.與電容器相連的靜電計用來測量電容器的電壓.在常見的電介質中,空氣的相對介電常數是最小的.當極板間插入其它的電介質板時,下列說法中正確的是(

A.電容器的電容將增大

B.靜電計指針偏角將減小

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【題目】如圖所示,、三點在同一水平面上,點在點正上方,垂直于構成的平面,、的距離均為,空間存在著勻強電場,一個質量為、電荷量為的粒子從移到和從移到時電場力做的功都為零,從移到時電場力做的功為,下列說法正確的是

A.帶電粒子從移到時電場力做的功一定為零

B.電場強度方向由指向

C.點和點間的電勢差

D.勻強電場的電場強度大小

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【題目】為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內電阻,某同學設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R為電阻箱,R0為保護電阻.

(1)斷開開關S,調整電阻箱的阻值,再閉合開關S,讀取并記錄電壓表的示數及電阻箱接入電路中的阻值.多次重復上述操作,可得到多組電壓值U及電阻值R,并以為縱坐標,以為橫坐標,畫出的關系圖線(該圖線為一直線),如圖乙所示.由圖線可求得電池組的電動勢E_________V,內阻r_________Ω.(保留兩位有效數字)

(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是____________________________.

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【題目】太陽光垂直照射到地面上時,地面接收太陽光的功率為1.4kW,其中可見光部分約占45%

1)假如認為可見光的波長約為,日地間距離,普朗克常量,估算太陽每秒輻射出的可見光光子為多少?

2)若已知地球的半徑,估算地球接收的太陽光的總功率.

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【題目】熱輻射是指所有物體在一定的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象.輻射強度指垂直于電磁波方向的單位面積在單位時間內所接收到的輻射能量.在研究同一物體于不同溫度下向外輻射的電磁波的波長與其輻射強度的關系時,得到如圖所示的圖線:圖中橫軸λ表示電磁波的波長,縱軸Mλ表示物體在不同溫度下輻射電磁波的強度,則由Mλ—λ圖線可知,同一物體在不同溫度下,將:

A. 向外輻射相同波長的電磁波的輻射強度相同.

B. 向外輻射的電磁波的波長范圍是相同的.

C. 向外輻射的最大輻射強度隨溫度升高而減。

D. 向外輻射的最大輻射強度的電磁波的波長向短波方向偏移.

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【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進行“火星500”的實驗活動.假設王躍登陸火星后,測得火星的半徑是地球半徑的,質量是地球質量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉的影響,則火星的密度為________;火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為_________;王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達到的最大高度是地球上起跳的_________倍.

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A.時間變?yōu)?/span>

B.拉力變?yōu)?/span>2F

C.物體質量變?yōu)?/span>

D.拉力大小不變,但方向改為與水平面平行

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