（2分）焦耳定律：電流流過電路所產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比；與電路電阻成正比；與通電時(shí)間成正比。表達(dá)式為       。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?虹口區(qū)一模）如圖所示是測量磁感應(yīng)強(qiáng)度B的一種裝置．把一個(gè)體積很小的電阻為R、匝數(shù)為N、面積為S的測量線圈L放在通電螺線管內(nèi)待測處，線圈平面與螺線管軸線垂直，將測量線圈跟測量電量的儀器G表串聯(lián)．當(dāng)閉合電鍵K時(shí)，G表可測得瞬間流過測量線圈的電量△Q，則：
（1）（多選題）測量磁感應(yīng)強(qiáng)度B所依據(jù)的物理規(guī)律是
C
C

（A）法拉第電磁感應(yīng)定律和焦耳定律
（B）閉合電路歐姆定律和焦耳定律
（C）法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路歐姆定律
（D）法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律
（2）用此方法測量通電螺線管內(nèi)軸線處磁感應(yīng)強(qiáng)度的表達(dá)式為B=
R△Q
NS
R△Q
NS
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)我們知道：“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt．愛動(dòng)腦筋的小明在探究這個(gè)問題時(shí)，設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)，只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究．他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：
（1）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對比
 
兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個(gè)燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該
 
．
（2）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對比
 
兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度．

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科目：高中物理 來源：(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理　第8章　恒定電流　第1講　電路的基本定律　串、并聯(lián)電路 人教版 題型：022

電功和電熱的區(qū)別

1、電功：在導(dǎo)體兩端加上________，導(dǎo)體內(nèi)就建立了________，導(dǎo)體中的自由電荷在________的作用下發(fā)生定向移動(dòng)而形成電流，此過程中電場力對自由電荷做功，我們說電流做了功，簡稱電功．表達(dá)式：________．

2、電功率：電流所做的功跟完成這些功________的比值．表達(dá)式：________．

3、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟________、________和________成正比．

表達(dá)式：________

純電阻用電器：電流通過用電器以發(fā)熱為目的，例如電爐、電熨斗、電飯鍋、電烙鐵、白熾燈泡等．非純電阻用電器：電流通過用電器是以轉(zhuǎn)化為熱能以外的形式的能為目的，發(fā)熱不是目的，而是不可避免的熱能損失，例如電動(dòng)機(jī)、電解槽、給蓄電池充電、日光燈等．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于電功、電功率和焦耳定律的說法中正確的是

A．電功率越大，電流做功越快，電路中產(chǎn)生的焦耳熱一定越多

B．公式適用于任何電路，而只適用于純電阻電路

C．在非純電阻電路中，＞ 

D．焦耳定律適用于任何電路

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