【題目】(1)在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下,記下小球落在接球凹槽的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線;
C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ,算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值。
D.取下白紙,以O為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_ _____(只排列序號即可);步驟C中計(jì)算小球平拋運(yùn)動的初速度的表達(dá)式為 ;
(2).在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的的說法,正確的是( )
A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平,會導(dǎo)致誤差
B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差
C.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)小球應(yīng)選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球
D.小球在斜槽軌道上釋放點(diǎn)的高度越高,實(shí)驗(yàn)誤差越小
(3)某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡,因?yàn)橛涗涇壍滥┒宋恢,在軌跡上任取一點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖的坐標(biāo)系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點(diǎn)的位置(如圖). (g取10m/s2)則
①小球平拋的初速度為 m/s.
②小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為x= cm,y= cm.
【答案】(1)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_ BADC _____(只排列序號即可);步驟C中計(jì)算小球平拋運(yùn)動的初速度的表達(dá)式為 V=x√g/2y ;
(2)( AC )
(3)①小球平拋的初速度為2 m/s.
②小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為x= -10_ cm,y= -1.25 cm
【解析】
試題(1)由豎直分運(yùn)動,水平分運(yùn)動(2)需要小球拋出的初速度相同,應(yīng)從同一位置拋出,小球放在水平槽中若能靜止則認(rèn)為是水平的,故選AC(3)①由水平距離間隔相同,因此O到b、b到c運(yùn)動時(shí)間相同,由豎直方向可求得初速度②在b點(diǎn)豎直分速度為,由可求得b點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的豎直高度,從而確定O點(diǎn)距離拋出點(diǎn)高度,根據(jù)水平方向勻速直線運(yùn)動,判斷O點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的距離
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以一定初速度豎直上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為h,空氣阻力的大小為f,則從拋出點(diǎn)到返回至原出發(fā)點(diǎn)的過程中,下列說法中正確的是( )
A. 空氣阻力對小球做的功為零,重力對小球做的功也為零
B. 空氣阻力對小球做的功為零,重力對小球做的功為
C. 空氣阻力對小球做的功為,重力對小球做的功也為零
D. 空氣阻力對小球做的功為,重力對小球做的功為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A,B,C的運(yùn)動軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),又同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)中A的平均速率最大
B. 三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同
C. 三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同
D. 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)A的瞬時(shí)速率最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一勁度系數(shù)為k的彈簧,當(dāng)彈簧從原長到伸長x時(shí)彈力(指彈簧對外的作用力,以下同)做功為W0.規(guī)定彈簧處于原長時(shí)彈性勢能為零,且都在彈性限度內(nèi)。則下列敘述正確的是( )
A. 使彈簧從原長到伸長x時(shí),彈力做正功,W0>0,彈性勢能Ep<0
B. 使彈簧從原長到壓縮x時(shí),彈力做負(fù)功等于W0,W0<0,彈性勢能Ep>0
C. 使彈簧從伸長x到縮短x的過程中,彈力做2 W0的正功
D. 使彈簧從伸長x到縮短x的過程中,彈力的功為零,彈性勢能總變化量為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上的兩個(gè)小球發(fā)生正碰,小球的質(zhì)量分別為m1和m2。如圖乙所示為它們碰撞前后的x-t圖象。已知m1=0.1 kg,由此可以判斷( )
A. 碰前m1靜止,m2向右運(yùn)動
B. 碰后m2和m1都向右運(yùn)動
C. 由動量守恒可以算出m2=0.3 kg
D. 碰撞過程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一小球只在重力作用下由靜止開始自由落下,在其正下方固定一根足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中
A. 小球接觸彈簧后即做減速運(yùn)動
B. 小球的重力勢能一直減小,彈簧的彈性勢能一直增大
C. 當(dāng)小球的速度最大時(shí),它所受的合力為零
D. 小球所受的合力一直對小球做負(fù)功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在夜光風(fēng)箏比賽現(xiàn)場,某段時(shí)間內(nèi)某小賽手和風(fēng)箏均保持靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)風(fēng)箏平面與水平面夾角為30°,風(fēng)箏的質(zhì)量為m=1 kg,輕質(zhì)細(xì)線中的張力為FT=10 N,該同學(xué)的質(zhì)量為M=29 kg,則以下說法正確的是(風(fēng)對風(fēng)箏的作用力認(rèn)為與風(fēng)箏垂直,g取10 m/s2)( )
A. 風(fēng)對風(fēng)箏的作用力為
B. 細(xì)線與水平面的夾角為
C. 人對地面的摩擦力方向水平向左
D. 人對地面的壓力大小等于人和風(fēng)箏整體的重力,即300 N
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下是練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請將有錯(cuò)誤的操作選擇出來_____________
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,紙帶穿過限位孔,把復(fù)寫紙片套在定位軸上,并壓在紙帶下面
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)接線柱分別接上導(dǎo)線,與4~6 V低壓交流電源相連
C.用手水平地牽動紙帶,然后打開電源開關(guān)
D.取下紙帶,用刻度尺測量最后一個(gè)點(diǎn)與計(jì)時(shí)起點(diǎn)的距離x0,時(shí)間間隔為t,用公式
=計(jì)算紙帶運(yùn)動的平均速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面底端固定一輕彈簧,0點(diǎn)為原長位置。質(zhì)量為0.5kg的滑塊從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,物塊下滑并壓縮彈簧到最短的過程中,最大動能為8J。現(xiàn)將物塊由A點(diǎn)上方0.4m處的B點(diǎn)由靜止釋放,彈簧被壓縮過程中始終在彈性限度內(nèi),g取10m/s,則下列說法正確的是
A. 物塊從0點(diǎn)開始做減速運(yùn)動
B. 從B點(diǎn)釋放滑塊動能最大的位置比從A點(diǎn)釋放要低
C. 從B點(diǎn)釋放彈簧的最大彈性勢能比從A點(diǎn)釋放增加了1J
D. 從B點(diǎn)釋放滑塊的最大動能為9J
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com