【題目】關(guān)于功的概念，以下說法正確的是（ ）

A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量

B．功有正、負(fù)之分，所以功可能有方向性

C．若某一個(gè)力對(duì)物體不做功，說明該物體一定沒有位移

D．一個(gè)恒力對(duì)物體做的功等于這個(gè)力的大小、物體位移的大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積

【答案】D

【解析】

試題分析：A、功是物體之間能量轉(zhuǎn)化的量度，它是標(biāo)量，所以A錯(cuò)誤．

B、功有正、負(fù)之分，但功的正負(fù)不是表示方向，是表示力對(duì)物體的做功效果的，所以B錯(cuò)誤．

C、當(dāng)力的方向和物體位移的方向垂直時(shí)，力對(duì)物體就不做功，所以物體的位移并不一定是零，故C錯(cuò)誤．

D、根據(jù)功的定義可知，一個(gè)恒力對(duì)物體做的功等于這個(gè)力的大小、物體位移的大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積，所以D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是(　　)

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度必定變化

B. 加速度變化的運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度必定變化

D. 速度變化的運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)

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【題目】在下列幾組儀器中，用來測量國際單位制中三個(gè)力學(xué)基本量（長度、質(zhì)量、時(shí)間）的儀器是

A. 刻度尺、彈簧秤、秒表 B. 刻度尺、彈簧秤、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C. 刻度尺、天平、秒表 D. 量筒、天平、秒表

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【題目】人站在電梯中隨電梯一起運(yùn)動(dòng)。下列過程中，人處于“超重”狀態(tài)的是( )

A. 電梯勻速上升 B. 電梯勻加速上升

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【題目】矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的交變電流的最大值出現(xiàn)（ ）

A. 線圈平面與磁感線平行時(shí) B. 線圈平面與磁感線垂直時(shí)

C. 線圈平面與中性面重合時(shí) D. 線圈平面與中性面成300角時(shí)

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【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)展過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。則以下符合事實(shí)的是

A．丹麥物理學(xué)家奧斯特夢圓電生磁，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向所應(yīng)滿足的規(guī)律

C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D．安培定則是用來判斷通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力方向的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地球可視為質(zhì)點(diǎn)

B. 研究車輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，車輪可視為質(zhì)點(diǎn)

C. 研究跳水運(yùn)動(dòng)員空中轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)

D. 研究火車從昆明開往北京的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)，火車可視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況，哪種情況下，物體處于平衡態(tài)（ ）

A. 用細(xì)線懸掛在勻速前進(jìn)的火車車廂天花板上的小球

B. 對(duì)參照物相對(duì)靜止的物體

C. 豎直上拋的小球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)

D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法準(zhǔn)確的是 ．(填正確答案標(biāo)號(hào)．選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分)

A. 顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這反映了小炭粒分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性

B. 氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)，是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的

C. 分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

D. 不可能從單一熱源吸收熱量使之完全轉(zhuǎn)化為有用的功而不產(chǎn)生其他影響

E. 當(dāng)溫度升高時(shí)，物體內(nèi)每一個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的速率一定都增大

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