分析 通電導(dǎo)線處于垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,則由電流方向結(jié)合左手定則可得安培力的方向,當(dāng)安培力過(guò)大時(shí),則棒有上滑趨勢(shì),則靜摩擦力沿斜面向下.當(dāng)安培力過(guò)小時(shí),則棒有下滑的趨勢(shì),則靜摩擦力沿斜面向上.根據(jù)力的平衡條件可求出兩種安培力的大小,從而確定滑動(dòng)變阻器的電阻范圍.
解答 解:當(dāng)安培力較小,摩擦力方向向上時(shí):
$B\frac{E}{R}L+μmgcosθ-mgsinθ=0$
得:$R=\frac{BEL}{mg(sinθ-μcosθ)}=8.16Ω$
當(dāng)安培力較大,摩擦力方向向下時(shí):
$B\frac{E}{R}L-μmgcosθ-mgsinθ=0$
得:$R=\frac{BEL}{mg(sinθ+μcosθ)}$=1.41Ω
答:滑動(dòng)變阻器R的取值范圍應(yīng)為1.41Ω≤R≤8.16Ω
點(diǎn)評(píng) 靜摩擦力的方向是由安培力大小決定,當(dāng)安培力過(guò)大使得棒有上滑趨勢(shì),所以靜摩擦力沿斜面向下.當(dāng)安培力過(guò)小時(shí),棒有下滑的趨勢(shì),所以靜摩擦力沿斜面向上.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)觀察者朝著靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到的聲音頻率低于聲源發(fā)出的頻率 | |
B. | 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)周期時(shí)應(yīng)從擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí) | |
C. | 全息照片往往用激光來(lái)拍攝,主要是利用激光的平行度好的特點(diǎn) | |
D. | 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲表是電流表,R增大時(shí)量程增大 | B. | 甲表是電流表,R增大時(shí)量程減小 | ||
C. | 乙表是電壓表,R增大時(shí)量程減小 | D. | 乙表是電流表,R增大時(shí)量程減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷在某處不受電場(chǎng)力作用,則該處電場(chǎng)強(qiáng)度可能不為零 | |
B. | 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
C. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小一定等于把一個(gè)檢驗(yàn)電荷放到該點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力與檢驗(yàn)電荷的比值 | |
D. | 磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小等于把一小段通電導(dǎo)線放到該點(diǎn)時(shí)受到的磁場(chǎng)力與電流和導(dǎo)線長(zhǎng)度乘積的比值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)屬于β衰變 | |
B. | 產(chǎn)物中的電子來(lái)源于${\;}_{11}^{24}Na$的核外電子 | |
C. | ${\;}_{11}^{24}{N}a$原子核的質(zhì)量比${\;}_{12}^{24}Mg$原子核的質(zhì)量大 | |
D. | ${\;}_{11}^{24}{N}a$原子核的質(zhì)量與${\;}_{12}^{24}Mg$原子核的質(zhì)量相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 核反應(yīng)12H+13H→24He+01n叫原子核聚變 | |
B. | β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛而形成的電子流 | |
C. | 一群處于n=3能級(jí)的氫原子自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出2種不同頻率的光子 | |
D. | 若氫原子從能級(jí)n=5向n=1躍遷輻射的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則從n=6向n=1躍遷輻射的光子一定也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度Va>Vb | |
B. | 兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度Va<Vb | |
C. | 兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力Fa<Fb | |
D. | 兩小球都不能到達(dá)軌道的另一端 |
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