我國于2010年10月1日成功發(fā)射了月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”(CE—2)，CE—2在橢圓軌道近月點(diǎn)Q完成近月拍攝任務(wù)后，到達(dá)橢圓軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)P變軌成圓軌道，如圖，忽略地球?qū)E—2的影響，則 (　　)

A．在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中機(jī)械能不變
B．在橢圓軌道上由Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)，機(jī)械能減少
C．在Q點(diǎn)的線速度比沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的P點(diǎn)的線速度大
D．在圓軌道上的P點(diǎn)的加速度比沿橢圓軌道上的P點(diǎn)的加速度大

C

解析試題分析：Q到P的過程由于要克服引力做功，速度越來越小，到P點(diǎn)所需的向心力比較小，萬有引力大于所需的向心力，會(huì)做近心運(yùn)動(dòng)，所以從P點(diǎn)進(jìn)入圓軌道，需加速，使萬有引力等于所需要的向心力，然后作圓周運(yùn)動(dòng)．故機(jī)械能不守恒．A錯(cuò)誤C正確，在橢圓軌道上由Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)過程中，機(jī)械能守恒，不變， B錯(cuò)誤，在Q點(diǎn)所受的萬有引力大于在P點(diǎn)所受的萬有引力，根據(jù)牛頓第二定律，在Q點(diǎn)的加速度比沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的加速度大．D錯(cuò)誤，
考點(diǎn)：考查了萬有引力定律的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵理解衛(wèi)星是如何進(jìn)行變軌，以及在比較Q點(diǎn)的速度和圓軌道速度時(shí)，引入另一個(gè)圓軌道串聯(lián)一下，問題引刃而解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

我國“十五”期間在許多省市都建成了高鐵，在某些路段上，火車的時(shí)速高達(dá)240km/h；為進(jìn)一步探測月球，我國于2010年10月發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星，發(fā)射過程中，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星與火箭分離時(shí)的速度為10.2km/s．對(duì)于上述兩個(gè)速度的判斷，下列哪個(gè)說法正確？（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)我國于2010年10月1日成功發(fā)射了月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”CE-2，CE-2在橢圓軌道近月點(diǎn)Q完成近月拍攝任務(wù)后，到達(dá)橢圓軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)P變軌成形軌道，如圖所示，忽略地球?qū)E-2的影響，則CE-2（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

 (2012·云南高考高三年級(jí)聯(lián)考)我國于2010年10月1日成功發(fā)射了月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”CE­2，CE­2在橢圓軌道近月點(diǎn)Q完成近月拍攝任務(wù)后，到達(dá)橢圓軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)P變軌成圓形軌道，如圖所示．忽略地球?qū)E­2的影響，則CE­2(　　)

A．在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中機(jī)械能不變

B．在由橢圓軌道變成圓形軌道過程中線速度增大

C．在Q點(diǎn)的線速度比沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的線速度大

D．在Q點(diǎn)的加速度比沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的加速度大

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科目：高中物理 來源：2011年福建省高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型：選擇題

據(jù)媒體報(bào)道，我國于2010年10月1日成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”月球探測衛(wèi)星，若“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道，軌道高度100 km，運(yùn)用周期45分鐘。若還知道引力常量和月球平均半徑，僅利用以上條件不能求出的是（      ）

A、月球表面的重力加速度          B、月球?qū)πl(wèi)星的吸引力

C、衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速度          D、衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度

 

 

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