【題目】在向右行使的汽車車廂的天花板上懸掛有一個(gè)小球A,在A的正下方地板上有一點(diǎn)B,如圖所示( )
A. 若汽車勻速行駛的過程中細(xì)線突然斷裂,小球A將落在B點(diǎn)上
B. 若汽車勻速行駛的過程中細(xì)線突然斷裂,小球A將落在B點(diǎn)的左側(cè)
C. 若汽車加速行駛的過程中細(xì)線突然斷裂,小球A將落在B點(diǎn)的左側(cè)
D. 若汽車加速行駛的過程中細(xì)線突然斷裂,小球A將落在B點(diǎn)的右側(cè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點(diǎn)位置關(guān)系
C. 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 D. 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在海濱游樂場(chǎng)有一種滑沙的娛樂活動(dòng).如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始下滑,滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來,斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5, 不計(jì)空氣阻力, 重力加速度g=10m/s2, 斜坡傾角θ=37°.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若人和滑板的總質(zhì)量為m=60kg,求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大。
(2)若由于受到場(chǎng)地的限制,A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為S= 50m,為確保人身安全,假如你是設(shè)計(jì)師,你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí),對(duì)高度h應(yīng)有怎樣的要求?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾幅圖的有關(guān)說法中正確的是( )
A. 甲圖中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn),是由于原子的全部正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的核上
B. 乙圖中射線丙由 α 粒子組成,每個(gè)粒子帶兩個(gè)單位正電荷,射線乙不帶電,是高速運(yùn)動(dòng)的中子流
C. 丙圖中強(qiáng)黃光和弱黃光曲線交于 U 軸同一點(diǎn),說明發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)最大初動(dòng)能與光的強(qiáng)度無關(guān)
D. 丁圖為粒子通過氣泡室時(shí)的照片,通過照片可以分析粒子的動(dòng)量、能量及帶電情況
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在鐵軌上有甲、乙兩列列車,甲車在前,乙車在后,分別以速度v1=15m/s ,v2=40m/s做同向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)甲、乙間距為1500m時(shí),乙車開始剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為0.2m/s2,問:乙車能否追上甲車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】快遞分揀常常利用傳送帶運(yùn)送貨物。現(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運(yùn)行,傳送帶左右兩端距離為4m,貨物與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2,貨物可作質(zhì)點(diǎn)處理,則貨物到達(dá)右端的時(shí)間t和速度v分別是( )
A. t=2.2s B. t=1.6s C. v=2m/s D. v=8m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)下列操作中正確的是___________
A.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)盡量貼近且平行木板
B.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置不能變化
C.為減小測(cè)量誤差,F1、F2方向間的夾角越大越好
D.每次實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置
(2)某同學(xué)先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉住兩個(gè)細(xì)繩套,使橡皮條伸長到O點(diǎn)位置,接下來他保持兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,增大兩個(gè)拉力的夾角,則橡皮條的伸長量與剛才相比_________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中小車A的質(zhì)量為m1,連接在小車后的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪且足夠長的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為力傳感器,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為__________(選填“交”或“直”)流__________V。
(2)下列說法正確的是__________。
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)中通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)來求解小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.傳感器的示數(shù)始終為m2g
(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出由此可求得小車的加速度的大小是__________m/s2.(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a—F圖象是圖3中的__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直流電動(dòng)機(jī)和電爐并聯(lián)后接在直流電源上,電源的內(nèi)阻r=1 Ω,電爐的電阻 R1=19 Ω,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻R2=2 Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電源內(nèi)電路消耗的熱功率P=25 W;當(dāng)S閉合時(shí),干路中的電流I=12.6 A。求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)E。
(2)S閉合后電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率。
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