【題目】下列說法不正確的是( )
A. 運動員在分析乒乓球的旋轉(zhuǎn)時可將其視為質(zhì)點
B. 測量汽車通過鼎山長江大橋時間時可將其視為質(zhì)點
C. 第一節(jié)課從7:50上到8:30,其中7:50和8:30指的是時刻
D. 小明沿田徑場跑道跑一圈的平均速度為零
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,環(huán)心為O點,質(zhì)量為m的帶正電的小球從O點正上方的A點由靜止釋放,并穿過帶電環(huán),關(guān)于小球從A到A關(guān)于O的對稱點A′過程中的加速度(a)、重力勢能(EpG)、機械能(E)、電勢能能(Ep電)隨位置變化的圖象一定錯誤的是(取O點為坐標原點且重力勢能為零,豎直向下為正方向,無限遠電勢為零)( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,abcd是一個邊長為L的正方形,它是磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場橫截面的邊界線。一帶電粒子從ab邊的中點O垂直于磁場方向射入其速度方向與ad邊成θ=30o。角,如圖。已知該帶電粒子所帶電荷量為+q質(zhì)量為m,重力不計,若要保證帶電粒子從ad邊射出,則( )
A.粒子軌道半徑最大值為
B.粒子軌道半徑最大值為
C.該帶電粒子在磁場中飛行的時間為
D.則該帶電粒子入射時的最大速度為
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【題目】某實驗小組用圖甲所示裝置探究加速度與力的關(guān)系。
(1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是 。
A.拉小車的細線要與木板平行
B.打點計時器要與6V直流電源連接
C.沙桶和沙的質(zhì)量要遠小于小車和傳感器的質(zhì)量
D.平衡摩擦力時,紙帶要穿過打點計時器后連在小車上
(2)圖乙中的兩種穿紙帶方法,你認為 (選填“左”或“右”)邊的打點效果好。
(3)實驗中得到一條如圖丙所示的紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,打點計時器所用電源的頻率為50Hz。
由圖中實驗數(shù)據(jù)可知,打點計時器打下B點時小車的速度vB= m/s,小車的加速度a = m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丁所示。該直線不過坐標原點的原因可能是 。
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【題目】如圖所示為某實驗器材的結(jié)構(gòu)示意圖,金屬內(nèi)筒和隔熱外筒間封閉了一定體積的空氣,內(nèi)筒中有水,在水加熱升溫的過程中,被封閉的空氣( )
A. 內(nèi)能增大
B. 壓強增大
C. 分子間引力和斥力都減小
D. 所有分子運動速率都增大
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【題目】質(zhì)量m=2kg的物塊放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開始運動,物塊動能Ek與其位移x之間的關(guān)系如圖所示。已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是
A. x=1m時物塊的速度大小為2m/s
B. x=3m時物塊的加速度大小為2.5m/s2
C. 在前4m位移過程中拉力對物塊做的功為9J
D. 在前2m位移過程中物塊所經(jīng)歷的時間為2s
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【題目】如圖所示,在xoy平面坐標系中,x軸上方存在電場強度E=1000v/m、方向沿y軸負方向的勻強電場;在x軸及與x軸平行的虛線PQ之間存在著磁感應(yīng)強度為B=2T、方向垂直紙面向里的勻強磁場,磁場寬度為d.一個質(zhì)量m=2×10-8kg、帶電量q=+1.0×10-5C的粒子從y軸上(0,0.04)的位置以某一初速度v0沿x軸正方向射入勻強電場,不計粒子的重力.
(1)若v0=200m/s,求粒子第一次進入磁場時速度v的大小和方向;
(2)要使以大小不同初速度射入電場的粒子都能經(jīng)磁場返回,求磁場的最小寬度d;
(3)要使粒子能夠經(jīng)過x軸上100m處,求粒子入射的初速度v0.
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【題目】在豎直平面內(nèi)有一方向斜向上且與水平方向成=30°的勻強電場,電場中有一直立為m,電量為q的帶電小球,用長為L的不可伸長的絕緣細線懸掛于O點,如圖所示。開始小球靜止于M點,這時細線恰好為水平,現(xiàn)用外力將小球拉到最低點P,然后由靜止釋放,下列判斷正確的是
A. 小球到達M點時速度為零
B. 小球達到M點時速度最大
C. 小球運動到M點時繩的拉力大小為
D. 如果小球運動到M點時,細線突然斷裂,小球?qū)⒆鰟蜃兯偾運動
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【題目】a、b、c三個物體以相同初速度沿直線從A運動到B,若到達B點時,三個物體的速度仍相等,其中a做勻速直線運動所用時間ta,b先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動,所用時間為tb,c先做勻減速直線運動,再做勻加速直線運動,所用時間為tc;ta,tb,tc三者的關(guān)系是( )
A. ta=tb=tc B. ta>tb>tc C. ta<tb<tc D. tb<ta<tc
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