如圖所示,自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣,它們的邊緣有三個點(diǎn)A、B、C.下列說法中正確的是
A.A、B的角速度相同
B.A、C的角速度相同
C.B、C的線速度相同
D.B、C的角速度相同
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁。若再在斜面上加一物體m,且M、m都靜止,此時小車受力個數(shù)為
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用與豎直方向成θ角(θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力為F1,F(xiàn)保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時轉(zhuǎn)過θ角后固定,繩b的拉力變?yōu)镕2;再轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力為F3,則( )
A.F1=F3<F2 B.F1=F3>F2 C.F1<F2<F3 D.Fa拉力增大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁,另一端與一木塊連接在一起,木塊放在粗糙的水平地面上.在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)撤去外力,木塊向右運(yùn)動,當(dāng)它運(yùn)動到O點(diǎn)時彈簧恰好恢復(fù)原長.在此過程中
A.木塊的動能一直增大
B.彈簧的彈性勢能一直增大
C.彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能
D.彈簧減小的彈性勢能大于木塊增加的動能
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩點(diǎn)電荷形成電場的電場線分布如圖所示,A、B是電場線上的兩點(diǎn),下列判斷正確的是
A.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小不等,方向相同
B.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等,方向不同
C.左邊電荷帶負(fù)電,右邊電荷帶正電
D.兩電荷所帶電荷量相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于速度與加速度的關(guān)系,下列說法錯誤的是
A.加速度是描述速度變化快慢的物理量
B.物體運(yùn)動的加速度大,其速度不一定大
C.物體的加速度為零,其速度也一定為零
D.加速度的方向不一定跟速度的方向相同
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,固定在水平絕緣平面上足夠長的金屬導(dǎo)軌不計(jì)電阻,但表面粗糙,導(dǎo)軌左端連接一個電阻R,質(zhì)量為m的金屬棒(電阻也不計(jì))放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,整個裝置放在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直,用水平恒力F把a(bǔ)b棒從靜止起向右拉動的過程中,以下結(jié)論正確的有
A.恒力F做的功等于電路產(chǎn)生的電能;
B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能;
C.克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能;
D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能和棒獲得的動能之和
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B相互接觸放在水平面上,如圖4所示。若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向做加速運(yùn)動。關(guān)于A對B的作用力,下列說法正確的是( )
A.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F
B.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F/2
C.若物塊A與地面、B與地面的動摩擦因數(shù)均為μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為F/2
D.若物塊A與地面的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面的動摩擦因數(shù)為2μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為(F +μmg)/2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列對作用力與反作用力的認(rèn)識正確的是( )
A.作用力與反作用力一定是性質(zhì)相同的力
B.作用力與它的反作用力總是一對平衡力
C.地球?qū)μO果的吸引力遠(yuǎn)大于蘋果吸引地球的力
D.馬拉車做加速運(yùn)動,馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力
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