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（6分）在用打點計時器測勻變速直線運動的加速度實驗中，每隔時間T打點計時器打下一點。某同學在實驗中打下圖示的一條紙帶，不小心把中間一部分污損了，但能確定污損部分有兩個記錄點。現(xiàn)測得AB＝s，BE＝L，利用該紙帶可求出小車的加速度a＝           ，打B點時小車的瞬時速度vB＝             。

        

解析試題分析：利用知：XBC-XAB=aT2，XCD-XAB=2aT2，XDE－XAB＝3aT2,則XBE－XAB=6aT2,可求加速度；求出加速度可求XBC,利用勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程的平均速度可求B點的瞬時速度。
考點：本題考查勻變速直線運動規(guī)律的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）如圖甲所示，“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條；另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是______。（填入相應的字母）
A．兩次拉橡皮條只需橡皮條伸長相同長度即可；
B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應與木板平面平行；
C．用彈簧秤拉繩套時，拉力要適當大些但不要超過彈性限度；
D．用兩個彈簧秤拉繩套時，兩根繩夾角越大越好。
（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________（填F或F′）
（3）本實驗采用的科學方法是__________。
A．理想實驗法    B．等效替代法
C．控制變量法    D．類比法

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)在研究小車勻變速運動規(guī)律時，某同學根據(jù)所學知識設計了如下實驗步驟：

A．把打點計時器固定在斜面上，連接好電路；
B．把小車停放靠近打點計時器，接通電源后放開小車；
C．換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶；
D．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
E.斷開電源，取下紙帶.

（1）合理的實驗順序應為 ____________.
若下圖是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1＝1.28cm ,s2＝2.06cm, s3＝2.84cm, s4＝3.62cm,S5＝4.40cm,s6＝5.18cm.
(2)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為____________s.
(3)物體的加速度大小a＝____________m/s2
(4)打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3＝____________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）實驗桌上有下列實驗儀器：
A．待測電源（電動勢約3V，內阻約7Ω）；
B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內阻約0.5Ω，3A檔的內阻約0.1Ω；）
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內阻約5kΩ，15V檔內阻約25kΩ）；
D．滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）；
E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）；
F．開關、導線若干；

請你解答下列問題：
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內阻，要求測量有盡可能高的精度且便于調節(jié)，應選擇的滑動變阻器是            （填代號）。
②某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出U—I圖象如圖乙中圖線a所示，由此可知電源的電動勢
E =         V，內阻r =           Ω；
③若乙圖中的圖線b是一個小燈泡的伏安特性曲線，如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為           W。
④請將圖甲中實物連接成實驗電路圖；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___    。 
（2）在實驗中,其中的三個步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
以上三個步驟均有錯誤或疏漏,請指出：
①中是______________________；
②中是______________________；
③中是______________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)某同學用如圖所示的電路測量一個約為200的電阻R0的阻值．
實驗室備有電源(電動勢為6．0V)，電流表A(量程50mA)．  
另有電壓表V1(量程5V)和電壓表V2(量程15V)，
滑動變阻器R1(阻值0~10)和滑動變阻器R2(阻值0~1k)，供選擇使用．
(1)電壓表應選擇     (填“V1”或“V2”)，滑動變阻器應選擇      (填“R1”或“R2”)．
(2)閉合電鍵，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．經檢查發(fā)現(xiàn)，有一個接線柱沒接入電路
中，則這個接線柱是    ．

A．滑動變阻器左側電阻絲接線柱
B．電流表正接線柱
C．電壓表正接線柱
D．電鍵右側接線柱

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)某同學用圖示實驗裝置驗證質量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關系，小車內盛有沙子，沙桶和沙桶內沙子的總質量記為m，小車及車內沙子的總質量記為M，在實驗中保持m與M之和不變，將沙桶和沙桶內沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F，先通電源，再釋放紙帶，系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到；該同學從車子中取出一些沙子，放入沙桶中，改變F的大小，重復多次，測得多組(a，F(xiàn))。

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
a/(m/s2)
0.5
0.74
1.01
1.24
1.48
1.75
mg/(N)
0.1
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
⑴該同學在實驗中缺了一個必要步驟是                                                    ；
⑵通過表格中的數(shù)據(jù)在下圖坐標系中畫出a-F圖象，利用圖象求出M＋m＝                 kg；

⑶該實驗研究的對象是                ，所受的合外力是                。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分）利用如圖所示的氣墊導軌實驗裝置來研究勻變速直線運動.做實驗時，將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為；用毫米刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d則滑塊經過光電門1時的速度表達式v1=______；經過光電門2時的速度表達式v2=______,滑塊加速度的表達式a=__        ___(用表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分)如圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖�，F(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物、導線、開關。回答下列問題：

⑴為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有      (填入正確選項前的字母)；
A．秒表         B．刻度尺         C．0～6V的交流電源         D．0～6V的直流電源
⑵實驗中誤差產生的原因有                                                                
                                                                            (寫出兩個原因)；
⑶若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.80m/s2，重物質量為mkg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，其中O為第一個點，A、B、C為另外3個連續(xù)點，由圖中數(shù)據(jù)可知重物由O點運動到B點重力勢能減少量ΔEp＝     J，動能增量ΔEk＝     J，得出的結論是                。(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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