如圖所示,在網(wǎng)球的網(wǎng)前截擊練習(xí)中,若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處,將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出,球剛好落在底線上.已知底線到網(wǎng)的距離為L、重力加速度取g.將球的運動視作平拋運動,下列表述正確的是( )

A.球的速度v=L

B.球從擊出至落地所用時間為

C.球從擊球點至落地點的位移等于L

D.球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

【答案】ABC

【解析】

試題分析:14-18s小車在阻力作用下勻減速運動,勻減速直線運動的加速度大。.由牛頓第二定律得:阻力為:,故A錯誤;勻速行駛時,牽引力等于阻力,則有:,由題知:2s末小車的實際功率達到額定功率,所以玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9W.故B正確.設(shè)勻加速牽引力為F,則有:,勻加速直線運動的加速度大小為:.則得:F=3N,則勻加速運動的最大速度為:.勻加速的位移,2-10s內(nèi),由動能定理得:,代入數(shù)據(jù):,解得:x2=39m.故C正確;10-18s內(nèi)位移為:,玩具車整個過程的位移為:,故D錯誤.

考點:考查了牛頓第二定律,功率,動能定理

【名師點睛】本題考查了機車的啟動問題,先做勻加速直線運動,達到額定功率后做變加速直線運動,最終做勻速直線運動,關(guān)閉遙控后做勻減速直線運動,結(jié)合動能定理、牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解

【題型】選擇題
【適用】較易
【標題】【百強校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

(多選)如圖所示:一個3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊,左端M正好位于A點。一個質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,若不考慮空氣阻力,小球可看作質(zhì)點,那么以下說法中正確的是 ( )

A.要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為

B.要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為

C.若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則球經(jīng)過C點時對管的作用力大小為,方向向下

D.要使球能通過C點落到墊子上,球離A點的最大高度是2.5R

【答案】BC

【解析】

試題分析:球從C點射出來后,做平拋運動,若球恰好到達A點,則在水平方向上有,在豎直方向上有,聯(lián)立即得,若恰好到達N點,則在水平方向上有,在豎直方向上有,聯(lián)立即得,故要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度,A錯誤B正確;若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則從C射出時的速度為,管對球的作用力和重力充當(dāng)向心力,故有,解得,為正,說明和重力方向相同,豎直向下,C正確;要使球能通過C點落到墊子上N點,球離A點的高度最大,根據(jù)動能定理,有:,其中:,解得:h=5R,故D錯誤;

考點:考查了動能定理,平拋運動,圓周運動

【名師點睛】本題關(guān)鍵明確小球的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律、向心力公式、平拋運動的分運動公式和機械能守恒定律列式求解,不難.

【題型】選擇題
【適用】較難
【標題】【百強校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

某學(xué)習(xí)小組欲驗證動能定理,他們在實驗室找到了打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置.

若你是小組中的一位成員,為了完成該驗證實驗,

(1)你認為還需要的器材有___________;

(2)實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,應(yīng)做兩方面減少誤差的措施:

a.細沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________;

b.將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是____________;

【答案】(1)天平和刻度尺(2)細沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量;平衡摩擦力

【解析】試題分析:(1)實驗中需要求出外力做的功,故需要測量出物體的位移,需要刻度尺,實驗時沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,則需要測出沙和沙桶的總重力,所以需要天平,

(2)a.設(shè)滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶總質(zhì)量為m,將兩者看做一個整體,對整體有,對小車有,聯(lián)立可得,只有當(dāng)時,

b.將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是平衡摩擦力

考點:考查了驗證動能定理實驗

【名師點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)實驗原理并結(jié)合牛頓第二定律和動能定理來確定要測量的量、實驗的具體操作方法和實驗誤差的減小方法.

【題型】實驗題
【適用】一般
【標題】【百強校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

如圖所示為利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置.

①安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如下圖所示(其中一段紙帶圖中未畫出).圖中O點為打出的起始點,且速度為零.選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點.其中測出D、E、F點距起始點O的距離如圖所示.已知打點計時器打點周期為T=0.02s.由此可計算出物體下落到E點時的瞬時速度vE="______" m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,代入上圖中所測的數(shù)據(jù)進行計算,并將與_______________進行比較(用題中所給字母表示),即可在誤差范圍內(nèi)驗證,從O點到E 點的過程中機械能是否守恒.

③某同學(xué)進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞,找不到打出的起始點O了,如下圖所示.于是他利用剩余的紙帶進行如下的測量:以A點為起點,測量各點到A點的距離h,計算出物體下落到各點的速度v,并作出v2-h圖像.圖中給出了a、b、c三條直線,他作出的圖像應(yīng)該是直線_________;由圖像得出,A點到起始點O的距離為_________cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

④某同學(xué)在家里做“驗證機械能守恒定律”的實驗,他設(shè)計的實驗裝置如圖所示,用細線的一端系住一個較重的小鐵鎖(可看成質(zhì)點),另一端纏系在一支筆上,將筆放在水平桌面的邊上,用較重的書壓。畬㈣F鎖拉至與桌面等高處(細線拉直),然后自由釋放.在筆的正下方某合適位置放一小刀,鐵鎖經(jīng)過時,細線立即被割斷,鐵鎖繼續(xù)向前運動,落在水平地面上.測得水平桌面高度為H,筆到鐵鎖的距離為L,筆到鐵鎖落地的水平距離為s.若滿足s2=___________(用L、H表示),即可驗證鐵鎖從釋放至運動到筆的正下方的過程中機械能守恒.

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科目:高中物理 來源:2017屆山東師大附中高三上第一次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著a,使a、b一起向上做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x2,當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著a,使a、b一起沿粗糙水平桌面做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x3,如圖所示,則( )

A.x1>x2> x3

B.x1= x2=x3

C.若m1>m2,則x1>x2

D.若m1<m2,則x1<x3

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,滑雪者由靜止開始沿斜坡從A點自由滑下,然后在水平面上前進至B點停下.已知斜坡、水平面與滑雪板之間的動摩擦因數(shù)皆為μ,滑雪者(包括滑雪板)的質(zhì)量為m,A、B兩點間的水平距離為L.在滑雪者經(jīng)過AB段的過程中,克服摩擦力所做的功( )

A.大于μmgL B.小于μmgL

C.等于μmgL D.以上三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于向心力的說法中正確的是( )

A.做勻速圓周運動的物體,不一定是所受的合外力充當(dāng)向心力

B.做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的

C.做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力

D.向心力不改變做圓周運動物體速度的大小

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動,則下列說法正確的是( )

A.物體可能只受兩個力作用

B.物體可能受三個力作用

C.物體一定受摩擦力作用

D.物體一定受四個力

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上第二次周練物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置。

(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是______

A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實驗法

(2)下列說法中正確的是_______

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變小車所受拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)改變小車的質(zhì)量

C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

(3)在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是______

A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g

(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(5)如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是__________。

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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為M=60 kg的人站在水平地面上,用定滑輪裝置將質(zhì)量為m=40 kg的重物送入井中。當(dāng)重物以2 m/s2的加速度加速下落時,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)( )

A.200 N B.280 N C.320 N D.920 N

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個質(zhì)量不同的人造衛(wèi)星在同一圓周軌道上一前一后繞地球做勻速圓周運動,則它們一定具有相同的( )

A. 周期 B. 速度 C. 加速度 D. 向心力

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同步練習(xí)冊答案