【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線(xiàn)畫(huà)在了同一坐標(biāo)系上,如圖中的a、b、c所示,以下判斷正確的是

A.直線(xiàn)a表示電源的總功率PEI圖線(xiàn)

B.曲線(xiàn)c表示電源的輸出功率PRI圖線(xiàn)

C.電源的電動(dòng)勢(shì)E=3 V,內(nèi)電阻r=1 Ω

D.電源的最大輸出功率Pm=2 W

【答案】AD

【解析】

試題分析:由歐姆定律可得,電源的總功率PE=IE,而電動(dòng)勢(shì)E是不變的,故PEI成正比例,選項(xiàng)A正確;因?yàn)殡娫磧?nèi)部的發(fā)熱功率Pr=I2r,它與I的平方成正比,故是曲線(xiàn)c,輸出功率PR=IE-I2r,故它是曲線(xiàn)b,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;當(dāng)電流為2A時(shí),PE=Pr=8W,故電動(dòng)勢(shì)E=4V,r=2 Ω,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由圖可知,當(dāng)電流為1A時(shí),電源的最大輸出功率為2W,選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶:0是打下的第1個(gè)點(diǎn)每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=50 g,m2150 g,g取9.8 m/s2,所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字

(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=________ m/s;

(2)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=________ J;

(3)若某同學(xué)作出的h圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=________ m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一豎直足夠長(zhǎng)固定絕緣桿MN,小球P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m、電荷量為+q,電場(chǎng)強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。小球由靜止開(kāi)始下滑直到穩(wěn)定的過(guò)程中 (  )

A. 小球的加速度一直減小

B. 小球的機(jī)械能和電勢(shì)能的總和保持不變

C. 下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是

D. 下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定一只電阻的阻值,采用了如下方法:

(1)用多用電表粗測(cè):多用電表電阻擋有4個(gè)倍率:分別為×1 k、×100、×10、×1,該同學(xué)選擇×100倍率,用正確的操作步驟測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖中虛線(xiàn)所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:

____________________________.

兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0 Ω處.

重新測(cè)量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖中實(shí)線(xiàn)所示,測(cè)量結(jié)果是________Ω.

(2)為了盡量準(zhǔn)確測(cè)該電阻,現(xiàn)用伏安法測(cè)電阻,要求測(cè)量時(shí),電表指針有較大偏轉(zhuǎn),測(cè)量多組數(shù)據(jù).除被測(cè)電阻外,還備有如下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)選擇儀器,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路.

A.電壓表V(量程50 V,內(nèi)阻約為25 kΩ)

B.電流表A1(量程100 mA、內(nèi)阻r1=20 Ω)

C.電流表A2(量程100 mA、內(nèi)阻約5 Ω)

D.定值電阻R0(80 Ω)

E.滑動(dòng)變阻器R(0~10 Ω)

F.電源:電動(dòng)勢(shì)E=6 V,內(nèi)阻較小

G.導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)若干

請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出能準(zhǔn)確測(cè)量電阻R的電路圖(要求在電路圖上標(biāo)出元件符號(hào)).請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖寫(xiě)出Rx的測(cè)量值表達(dá)式:Rx=________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,A1A2是完全相同的燈泡,線(xiàn)圈L電阻可以忽略.下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 合上開(kāi)關(guān)K時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮

B. 合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A1A2始終一樣亮

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K時(shí),A2立刻熄滅,A1逐漸熄滅

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K時(shí),A1A2都逐漸熄滅

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力與動(dòng)摩擦因數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的重力成正比

B. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙著物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D. 物體與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)跟滑動(dòng)摩擦力的大小成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電荷既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消滅,它只能從一個(gè)物體到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分到物體的另一部分;在的過(guò)程中,電荷的總量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),在課桌上用物理書(shū)彎成一個(gè)曲面,使曲面末端切線(xiàn)水平,右邊緣A距豎直墻面x1=10cm。把白紙和復(fù)寫(xiě)紙?zhí)趬ι希涗涗撉虻穆潼c(diǎn)。

①使鋼球從曲面上某點(diǎn)由靜止?jié)L下打在墻上,記錄落點(diǎn)為P;

②將課桌向遠(yuǎn)離墻面方向移動(dòng)使曲面右邊緣A距豎直墻面 x2=20cm,使鋼球從曲面上同一位置由靜止?jié)L下打在墻上,記錄落點(diǎn)為N;

③再次移動(dòng)課桌,使曲面右邊緣A距豎直墻面x3=30cm,鋼球仍從曲面上同一位置由靜止?jié)L下打在墻上,記錄落點(diǎn)為M

④測(cè)得OM=33cm,ON=58cmOP=73cm。

(1)實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差而采取的措施中正確的是___ (填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母)。

A.曲面應(yīng)盡量光滑

B.小球應(yīng)選用體積較小的實(shí)心鋼球

C.曲面應(yīng)相對(duì)桌面固定

D.每次實(shí)驗(yàn)中均應(yīng)重復(fù)幾次后,再記錄平均落點(diǎn)

(2)小球在水平方向做________運(yùn)動(dòng),在豎直方向做________運(yùn)動(dòng)。由測(cè)得的數(shù)據(jù)可求出小球平拋的初速度為________m/s(不計(jì)空氣阻力,g10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,繃緊的傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,始終保持v0=2m/s的速度勻速行駛,傳送帶與水平地面的夾角θ=30° 。現(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端,由傳送帶送至h=2m的高處,已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=g=10m/s2。求:

1)求工件剛放上去時(shí)的加速度。

2工件從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)至h=2m高處的過(guò)程中,傳送帶對(duì)工件做了多少功?

(3)由于傳送工件,電動(dòng)機(jī)多消耗的能量為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案