質(zhì)量為2500kg的汽車(chē)在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，v–t圖象如圖所示．設(shè)整個(gè)過(guò)程汽車(chē)所受的阻力保持不變，則可求出（    ）

A．前25s 內(nèi)汽車(chē)的平均速度
B．前10s 內(nèi)汽車(chē)的加速度
C．前10s 內(nèi)汽車(chē)所受的阻力
D．0~25s內(nèi)合外力對(duì)汽車(chē)做功的平均功率

ABD

解析試題分析：速度圖線(xiàn)與橫軸所謂的面積，為汽車(chē)通過(guò)的位移，由圖可得前25s內(nèi)汽車(chē)的平均速度；A正確
速度圖線(xiàn)的斜率為物體的加速度，由圖可得前10s內(nèi)汽車(chē)的加速度；B正確
由牛頓第二定律可得前10s內(nèi)汽車(chē)的合外力，由于不知汽車(chē)的牽引力，所以不能求出汽車(chē)所受的阻力；C錯(cuò)誤
由圖可得15s末、25末的速度分別為20m/s、30m/s由動(dòng)能定理可得15～25s內(nèi)合外力對(duì)汽車(chē)所做的功為；D正確
故選ABD
考點(diǎn)：對(duì)速度圖象的理解
點(diǎn)評(píng)：本題是為速度—時(shí)間圖象的應(yīng)用，掌握?qǐng)D線(xiàn)的斜率與加速度的關(guān)系，知道在速度—時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?江蘇模擬）如圖，質(zhì)量為500Kg的木箱放在質(zhì)量為2500Kg的平板車(chē)的后部，木箱到駕駛室的距離L=1.5m，已知木箱與車(chē)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，平板車(chē)以V0=6m/s的水平速度勻速直線(xiàn)行駛，駕駛員突然剎車(chē)使車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)．最大靜摩擦力約等于滑動(dòng)摩擦力，（取g=10m/s2），試求：
（1）為使木箱不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，剎車(chē)時(shí)的加速度不能超過(guò)多少？
（2）為使木箱不撞擊駕駛室，平板車(chē)的加速度不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為500Kg的木箱放在質(zhì)量為2500Kg的平板車(chē)的后部，木箱到駕駛室的距離Ｌ＝1．5ｍ，已知木箱與車(chē)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．4，平板車(chē)以＝6ｍ／ｓ水平勻速行駛，突然駕駛員剎車(chē)使車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)。最大靜摩擦力約等于滑動(dòng)摩擦力，ｇ取，試求：
（1）為使木箱不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，駕駛員剎車(chē)時(shí)的加速度不能超過(guò)多少？
（2）為使木箱不撞擊駕駛室，駕駛員剎車(chē)時(shí)的加速度不能超過(guò)多少？

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質(zhì)量為2500kg的汽車(chē)在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，v–t圖象如圖所示．設(shè)整個(gè)過(guò)程汽車(chē)所受的阻力保持不變，則可求出（    ）

A．前25s 內(nèi)汽車(chē)的平均速度

B．前10s 內(nèi)汽車(chē)的加速度

C．前10s 內(nèi)汽車(chē)所受的阻力

D．0~25s內(nèi)合外力對(duì)汽車(chē)做功的平均功率

 

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科目：高中物理 來(lái)源：江蘇模擬 題型：問(wèn)答題

如圖，質(zhì)量為500Kg的木箱放在質(zhì)量為2500Kg的平板車(chē)的后部，木箱到駕駛室的距離L=1.5m，已知木箱與車(chē)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，平板車(chē)以V0=6m/s的水平速度勻速直線(xiàn)行駛，駕駛員突然剎車(chē)使車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)．最大靜摩擦力約等于滑動(dòng)摩擦力，（取g=10m/s2），試求：
（1）為使木箱不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，剎車(chē)時(shí)的加速度不能超過(guò)多少？
（2）為使木箱不撞擊駕駛室，平板車(chē)的加速度不能超過(guò)多少？
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