【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷，最多可放出二種頻率的光子

B. 由于每種原予都有自己的特征譜線，故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物質(zhì)

C. 實際上，原子中的電子沒有確定的軌道．但在空間各處出現(xiàn)的概率是一定的．

D. α粒子散身于實驗揭示了原子的可能能量狀態(tài)是不連續(xù)的

【答案】B

【解析】一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級躍遷，最多可放出種頻率的光子，選項A錯誤； 由于每種原子都有自己的特征譜線，故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物質(zhì)，選項B正確；實際上，原子中的電子沒有確定的軌道．但在空間各處出現(xiàn)的概率是不一定的，選項C正確． α粒子散射實驗揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)理論，選項D錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲利用如圖1所示的實驗裝置來測量滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)的大小，其實驗步驟如下：

（1）該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ，釋放滑塊后，打點計時器打出的部分紙帶如圖2所示，已知打點計時器使用的是頻率為50Hz的交流電，且紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，由此可計算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=______m/s2（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

（2）已知當(dāng)?shù)氐闹亓θ缢俣却笮?/span>g，該同學(xué)利用其學(xué)習(xí)的牛頓運動定律知識，寫出滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式μ=________．

（3）由于在實驗時沒有考慮滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點計時器之間的摩擦，你認(rèn)為該同學(xué)測得的動摩擦因數(shù)與真實值相比應(yīng)_______（填“偏大“、“偏小“或“不變“）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】老師說：“下午2點上課，2點45分下課”，學(xué)習(xí)了時間與時刻，藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法，正確的是(　　)

A. 藍(lán)仔說， 2點是時刻

B. 紅孩說， 2點是時間

C. 紫珠說，一節(jié)課45分鐘是指時間

D. 黑柱說，2點45分是時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱件能良好的氣缸豎直放置，橫截面積為S。氣缸內(nèi)用活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，氣柱的高度為L，溫度為T1�；钊c氣缸間摩擦忽略不計，現(xiàn)在活塞上放一質(zhì)量為m砝碼，氣柱高度變?yōu)?/span>，氣缸關(guān)婦，再對氣缸緩慢加熱，使氣缸內(nèi)的氣柱高度恢復(fù)到L，已知加熱時氣體吸收的熱量為Q，外界大氣壓強為

（1）整個過程中被封閉氣體的內(nèi)能變化了多少？

（2）氣體的末態(tài)溫度T2為多少？

（3）請在V-T圖上畫出整個過程的圖像 (在圖線上標(biāo)出過程的方向）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置探究“加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”．圖1中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實驗中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件

D．在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時，應(yīng)作a﹣m1圖象

（2）實驗中得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF= ，小車加速度的計算式a= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某興趣小組提出了下列設(shè)想：取一個與水平方向夾角為37°、長為l＝2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與半徑為R＝0.2m的豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除 AB 段以外都是光滑的．其中AB 與BC 軌道以微小圓弧相接，如圖所示．一個質(zhì)量m＝1 kg小物塊以初速度v0＝5.0 m/s從A點沿傾斜軌道滑下，小物塊到達(dá)C點時速度vC＝4.0 m/s.取g＝10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.

(1) 求小物塊到達(dá)C點時對圓軌道壓力的大小；

(2) 求小物塊從A到B運動過程中摩擦力所做的功；

(3) 為了使小物塊不離開軌道，并從軌道DE滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。則：

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=________mm。

②小球經(jīng)過光電門B時的速度表達(dá)式為 _________。

③多次改變高度H，重復(fù)上述實驗，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式：____________時，可判斷小球下落過程中機械能守恒。

④實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量△EK總是稍小于重力勢能減少量△EP，增加下落高度后，則將_________(選填“增加”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖14甲所示，在光滑的水平面上有一小車，小車上面豎直固定一高度L=10cm，總電阻R=50、n=100匝的矩形線框，車與線框的總質(zhì)量為M=2kg，線框和小車一起以初速度進(jìn)入一個垂直線圈平面向里、磁感應(yīng)強度為B=1.0T，寬度d=20cm的有界勻強磁場，小車穿過磁場的整個運動過程的速度隨小車的位移s變化的圖像如圖乙所示。求：

（1）小車的位移s=15cm時小車的加速度大��；

（2）在線圈進(jìn)入磁場的過程中通過導(dǎo)線某一界面的電量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場力和電場強度，以下說法中不正確的是（ ）

A. 一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，電荷受到的電場力大則該處場強大

B. 在電場某點如果沒有試探電荷，則電場力為零，電場強度也為零

C. 電場中某點場強為零，則試探電荷在該點受到的電場力為零

D. 一試探電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力不同

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