【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級(jí)躍遷，最多可放出二種頻率的光子

B. 由于每種原予都有自己的特征譜線，故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物質(zhì)

C. 實(shí)際上，原子中的電子沒有確定的軌道．但在空間各處出現(xiàn)的概率是一定的．

D. α粒子散身于實(shí)驗(yàn)揭示了原子的可能能量狀態(tài)是不連續(xù)的

【答案】B

【解析】一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級(jí)躍遷，最多可放出種頻率的光子，選項(xiàng)A錯(cuò)誤； 由于每種原子都有自己的特征譜線，故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物質(zhì)，選項(xiàng)B正確；實(shí)際上，原子中的電子沒有確定的軌道．但在空間各處出現(xiàn)的概率是不一定的，選項(xiàng)C正確． α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)理論，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ，釋放滑塊后，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如圖2所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50Hz的交流電，且紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，由此可計(jì)算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

（2）已知當(dāng)?shù)氐闹亓θ缢俣却笮?/span>g，該同學(xué)利用其學(xué)習(xí)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí)，寫出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式μ=________．

（3）由于在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有考慮滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦，你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)與真實(shí)值相比應(yīng)_______（填“偏大“、“偏小“或“不變“）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】老師說：“下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課”，學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻，藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法，正確的是(　　)

A. 藍(lán)仔說， 2點(diǎn)是時(shí)刻

B. 紅孩說， 2點(diǎn)是時(shí)間

C. 紫珠說，一節(jié)課45分鐘是指時(shí)間

D. 黑柱說，2點(diǎn)45分是時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱件能良好的氣缸豎直放置，橫截面積為S。氣缸內(nèi)用活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，氣柱的高度為L(zhǎng)，溫度為T1。活塞與氣缸間摩擦忽略不計(jì)，現(xiàn)在活塞上放一質(zhì)量為m砝碼，氣柱高度變?yōu)?/span>，氣缸關(guān)婦，再對(duì)氣缸緩慢加熱，使氣缸內(nèi)的氣柱高度恢復(fù)到L，已知加熱時(shí)氣體吸收的熱量為Q，外界大氣壓強(qiáng)為

（1）整個(gè)過程中被封閉氣體的內(nèi)能變化了多少？

（2）氣體的末態(tài)溫度T2為多少？

（3）請(qǐng)?jiān)赩-T圖上畫出整個(gè)過程的圖像 (在圖線上標(biāo)出過程的方向）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲以如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”．圖1中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件

D．在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣m1圖象

（2）實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的計(jì)算式為vF= ，小車加速度的計(jì)算式a= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某興趣小組提出了下列設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角為37°、長(zhǎng)為l＝2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與半徑為R＝0.2m的豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個(gè)軌道除 AB 段以外都是光滑的．其中AB 與BC 軌道以微小圓弧相接，如圖所示．一個(gè)質(zhì)量m＝1 kg小物塊以初速度v0＝5.0 m/s從A點(diǎn)沿傾斜軌道滑下，小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度vC＝4.0 m/s.取g＝10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.

(1) 求小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)圓軌道壓力的大小；

(2) 求小物塊從A到B運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力所做的功；

(3) 為了使小物塊不離開軌道，并從軌道DE滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測(cè)得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。則：

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d=________mm。

②小球經(jīng)過光電門B時(shí)的速度表達(dá)式為 _________。

③多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式：____________時(shí)，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒。

④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量△EK總是稍小于重力勢(shì)能減少量△EP，增加下落高度后，則將_________(選填“增加”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖14甲所示，在光滑的水平面上有一小車，小車上面豎直固定一高度L=10cm，總電阻R=50、n=100匝的矩形線框，車與線框的總質(zhì)量為M=2kg，線框和小車一起以初速度進(jìn)入一個(gè)垂直線圈平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.0T，寬度d=20cm的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，小車穿過磁場(chǎng)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的速度隨小車的位移s變化的圖像如圖乙所示。求：

（1）小車的位移s=15cm時(shí)小車的加速度大小；

（2）在線圈進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中通過導(dǎo)線某一界面的電量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)力和電場(chǎng)強(qiáng)度，以下說法中不正確的是（ ）

A. 一點(diǎn)電荷分別處于電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，電荷受到的電場(chǎng)力大則該處場(chǎng)強(qiáng)大

B. 在電場(chǎng)某點(diǎn)如果沒有試探電荷，則電場(chǎng)力為零，電場(chǎng)強(qiáng)度也為零

C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，則試探電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為零

D. 一試探電荷在以一個(gè)點(diǎn)電荷為球心、半徑為r的球面上各點(diǎn)所受電場(chǎng)力不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案