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精英家教網在收音機線路中,經天線接收下來的電信號既有高頻成份,又有低頻成份,經放大后送到下一級,需要把低頻成份和高頻成份分開,只讓高頻成份輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應選擇的元件是( 。
A、a是低頻扼流圈,b是電容較大的電容器B、a是高頻扼流圈,b是電容較大的電容器C、a是低頻扼流圈,b是電容較小的電容器D、a是高頻扼流圈,b是電容較小的電容器
分析:本題綜合考查電路和交變電流的知識,電容器具有通高頻、阻低頻的作用,這樣的電容器電容應較大.電感線圈在該電路中要求做到通低頻、阻高頻,所以它是一個高頻扼流圈,其自感系數應該較。
解答:解:根據交流電路中電容的通高頻阻低頻和電感線圈的通低頻阻高頻作用可知,b元件要讓高頻信號通過,阻止低頻信號通過,故b元件是電容較大的電容器;元件a要讓低頻信號通過,阻止高頻信號通過,故元件a是高頻扼流圈,故B正確,ACD錯誤.
故選:B.
點評:根據電感和電容對交流電的作用去判斷,首先分清用哪種電器,同時注意高頻扼流圈與低頻扼流圈的區(qū)別.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在收音機線路中,經天線接收下來的電信號既有高頻成份,又有低頻成份,經放大后送到下一級,需要把低頻成份和高頻成份分開,只讓低頻成份輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應選擇的元件是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在收音機線路中,經天線接收下來的電信號既有高頻成分,又有低頻成分,經放大后送到下一組,需要把低頻成份和高頻成份分開,只讓低頻成份輸送到再下一級,我們可以采用如圖所示電路,其中a、b應選擇的元件是( 。
A、a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈B、a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈C、a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈D、a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈

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科目:高中物理 來源: 題型:

在收音機線路中,經天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經放大后送給下一級,需要把低頻成分和高頻成分分開,只讓低頻成分輸入給下一級,我們采用了如圖3-3-11所示的裝置電路,其中代號a、b應選擇的元件是(    )

3-3-11

A.a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈

B.a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈

C.a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈

D.a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈

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科目:高中物理 來源: 題型:

在收音機線路中,經天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經放大后送給下一級,需要把低頻成分和高頻成分分開,只讓低頻成分輸入給下一級.我們采用了如圖3-3-14所示的裝置電路,其中代號a、b應選擇的元件是(    )

圖3-3-14

A.a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈

B.a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈

C.a是電容較小的電容器,b是低頻扼流圈

D.a是電容較小的電容器,b是高頻扼流圈

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