18．一列簡諧橫波沿x軸傳播，波傳到x=1m處的P點時，P點開始向上振動，以此時為計時起點．已知在t=0.4s時OM間第一次形成的波形如圖所示，此時x=4m處的M點正好在波谷，O點第一次到達波谷．下列說法中正確的是（　　）
A．該簡諧橫波沿-x方向傳播
B．M點開始振動的方向沿-y方向
C．P點的振動周期一定為0.4s
D．在從計時開始的0.4s內(nèi)，質(zhì)點P通過的路程為30cm

分析 簡諧橫波沿x軸正向傳播，在t=0.4s時PM間第一次形成圖示波形，由圖讀出，t=0.4s時間內(nèi)振動傳播了一個波長，經(jīng)過了一個周期，則可知P點的周期．讀出波長，由v=$\frac{λ}{T}$求出波速v．根據(jù)時間與周期的關(guān)系求出質(zhì)點P通過的路程．

解答 解：A、P點開始向上振動，由波形平移法可知，該簡諧橫波沿-x方向傳播，故A正確．
B、M點開始振動的方向與P點開始振動的方向相同，即沿+y方向．故B錯誤．
C、由于P點開始向上振動，在t=0.4s時OM間第一次形成圖示波形，所以波應(yīng)傳到了x=-3m處，則t=0.4s時間內(nèi)振動傳播了一個波長，經(jīng)過了一個周期，故P點的周期一定為0.4s．故C正確．
D、在從計時開始的0.4s內(nèi)，即一個周期內(nèi)，質(zhì)點P通過的路程為 S=4A=40cm．故D錯誤．
故選：AC

點評 本題要根據(jù)簡諧波的特點：一個周期內(nèi)傳播一個波長，確定P點的周期；要抓住波的基本特點：簡諧波傳播過程中，各個質(zhì)點的起振方向都相同，與波源的起振方向也相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示為A、B兩個物體在同一直線上運動的速度-時間圖象，已知t=0時刻兩個物體恰好經(jīng)過同一地點，則下列說法正確的是（　�。�
A．A、B兩物體運動方向相反
B．t=4s時，A、B兩物體相遇
C．在相遇前，t=4s時，A、B兩物體相距最遠(yuǎn)
D．在相遇前，若A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離為14m，則物體A的速度為8m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段：先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后使其沿橢圓軌道2運行，最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示．當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道1、2、3上正常運行時，則以下說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的運行速率大于7.9km/s
B．衛(wèi)星在軌道3上的運行速率大于它在軌道1上的運行速率
C．衛(wèi)星分別沿軌道1和軌道2經(jīng)過Q點時的速度相等
D．衛(wèi)星分別沿軌道1和軌道2經(jīng)過Q點時的加速度相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，長為l的細(xì)繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距$\frac{l}{3}$的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當(dāng)細(xì)繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是（　�。�
A．小球的向心加速度突然增大到原來的$\frac{3}{2}$倍
B．小球的角速度突然增大到原來的$\frac{2}{3}$倍
C．小球的線速度發(fā)生不突變
D．繩子對小球的拉力突然增大到原來的$\frac{3}{2}$倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有一同學(xué)在研究小球拋體運動規(guī)律時（空氣阻力忽略不計），當(dāng)他在高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出時，小球經(jīng)時間t后落地，為了延長小球在空中的飛行時間，該同學(xué)采取的下列措施中不可行的是（　�。�
A．將小球在高度2h處以初速度v0水平拋出
B．將小球在高度h處以初速度2v0水平拋出
C．將小球在高度2h處以初速度$\frac{1}{2}$v0水平拋出
D．將小球在高度h處以初速度v0斜向上拋出

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在空中豎直向上發(fā)射一枚小火箭，其v-t圖象如圖所示，火箭內(nèi)的水平載物臺上放著一個質(zhì)量為0.1kg的物塊，則物塊在30s內(nèi)對載物臺的最小和最大壓力分別是多少？在30s內(nèi)上升的最大距離（g=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，手搖發(fā)電機產(chǎn)生正弦交流電，經(jīng)理想變壓器給燈泡L供電．當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，額定電壓為U的燈泡正常發(fā)光．已知發(fā)電機線圈的電阻為r，燈泡正常發(fā)光時的電阻為R，其它電阻不計，變壓器原線圈與副線圈的匝數(shù)比為n：1．則（　�。�
A．電壓表的讀數(shù)為$\frac{U}{n}$
B．原線圈中的電流為$\frac{U}{nR}$
C．從中性面開始計時，原線圈輸入電壓瞬時值的表達式為u=$\sqrt{2}$nUsinωt
D．發(fā)電機的線圈中產(chǎn)生的電動勢有效值為$\frac{{{n^2}R+r}}{{\sqrt{2}nR}}U$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供了如圖甲所示的實驗裝置．

①下列做法正確的有B．
A．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空桶，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運動
B．在砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時，可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂及桶的重力
C．應(yīng)讓砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D．每次改變砂及桶總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
②有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖乙所示．圖線
A（選填“A”或“B”）是在長木板水平情況下得到的；小車和長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2（g取10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．汽車自A點從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動，車的加速度是2m/s2，途中分別經(jīng)過P、Q兩根電線桿，已知P、Q電線桿相距50m，車經(jīng)過電線桿Q時的速度是15m/s，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．經(jīng)過P桿的速度是8m/sB．經(jīng)過P桿的速度是10m/s
C．汽車經(jīng)過P、Q電線桿的時間是5sD．汽車經(jīng)過P、Q電線桿的時間是10s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案