【題目】勻強(qiáng)磁場中,矩形金屬線框繞與磁感線垂直轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖1所示,產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢的圖象如圖2所示,則(  )

A. t=0.015s時(shí)線框的磁通量為零

B. t=0.01s時(shí)線框的磁通量最小

C. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢有效值為311V

D. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢的有效值為220V

【答案】AD

【解析】A、從圖像上可以看出t=0.015s時(shí)線框的電動(dòng)勢最大,則磁通量的變化率達(dá)到最大,那么此時(shí)的磁通量為零,A正確;

B. t=0.01s時(shí)線框的磁通量最小,電動(dòng)勢最小,則磁通量的變化率最小,則磁通量應(yīng)該達(dá)到了最大,故B錯(cuò)誤

CD、從圖像上可以看出,線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢的最大值時(shí)311V所以電動(dòng)勢的有效值為 ,C錯(cuò)誤,D正確;

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)等大的水平力F分別作用在BC上。A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。各接觸面與水平地面平行。A、C間的摩擦力大小為f1,B、C間的摩擦力大小為f2,C與地面間的摩擦力大小為f3,則

A. f1=0, f2=0 , f3=0 B. f1=0, f2=F , f3=0

C. f1=F, f2=0 , f3=0 D. f1=0, f2=F , f3=F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABC由粗糙水平軌道AB和光滑傾斜軌道BC構(gòu)成,ABBC之間用一極小段的弧形連接,ABL=36 m,BC長為S=30 m,傾斜軌道傾角為α=53°。一質(zhì)量m=2 kg的小物塊(可以視為質(zhì)點(diǎn))靜止于A點(diǎn),現(xiàn)對小物塊施加與水平方向成α=53°的恒力F=10 N,使小物塊沿軌道運(yùn)動(dòng)。其中小物塊由A點(diǎn)到B點(diǎn)所用時(shí)間為t1=6 s,小物塊通過B點(diǎn)前后速度大小不變。重力加速度取g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。

(1)求小物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度vB及與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

(2)小物塊是否能夠到達(dá)C點(diǎn)?若能,求在傾斜軌道BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不能,求在傾斜軌道BC上到達(dá)的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖(甲)為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圓在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=1Ω,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R=9Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表。在t=0時(shí)刻,線圈平面與磁場方向平行,穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖(乙)所示正弦規(guī)律變化。求:

(1)交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢的最大值;

(2)電路中交流電壓表的示數(shù)。

(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過30°角過程中,通過R的總電荷量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈光A、B完全相同,L是自感系數(shù)很大的線圈,其自身電阻與定值電阻R相等,下列說法正確的是( 。

A. 閉合電鍵S瞬間,燈泡A、B兩燈泡都慢慢變亮

B. 閉合電鍵S,當(dāng)電路穩(wěn)定后,燈泡A、B的亮度不同

C. 斷開電鍵S時(shí),燈泡A、B均緩慢熄滅

D. 斷開電鍵S時(shí),燈泡A緩慢熄滅,燈泡B立即熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好指在刻度尺上。當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針的指示值記作;彈簧下端掛一個(gè)砝碼時(shí),指針的指示值記作;彈簧下端掛兩個(gè)砝碼時(shí),指針的指示值記作……;掛七個(gè)砝碼時(shí),指針的位置如圖所示,指針的指示值記作。

已知每個(gè)砝碼的質(zhì)量均為50g,測量記錄表:

(1).實(shí)驗(yàn)中,的值還未讀出,請你根據(jù)上圖將這個(gè)測量值填入記錄表中_________

(2).為充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了四個(gè)差值:,,,。

根據(jù)以上差值,可以求出每增加50砝碼的彈簧平均伸長量、、表示的式子為_________________。

(3).計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)__________。(9.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1).該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M、合外力F的關(guān)系,應(yīng)用了__________法的科學(xué)方法;

(2).若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持__________不變;

(3).我們已經(jīng)知道,物體的加速度a同時(shí)跟合外力F和質(zhì)量M兩個(gè)因素有關(guān)。為研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:

用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是__________。使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于__________。

(4).研究加速度與力的關(guān)系時(shí)得到如圖甲所示的圖像,試分析其原因__________

(5).出現(xiàn)如圖乙所示圖像的原因是__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系.一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),在拉力F和重力的作用下,從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開始沿直線0N斜向下運(yùn)動(dòng),直線ONy軸負(fù)方向成θ角 (θ90°).不計(jì)空氣阻力,則以下說法正確的是( )

A. 當(dāng)F=mgtanθ時(shí),拉力F最小

B. 當(dāng)F=mgsinθ時(shí),拉力F最小

C. 當(dāng)F=mgsinθ時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能守恒

D. 當(dāng)F=mgtanθ時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為做“探究外力做功和速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)平衡摩擦力時(shí),小車應(yīng)________(拖著不拖”)紙帶。

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖乙所示的紙帶,測得AB1.44 cm,BC1.64 cm,CD1.64 cmDE1.59 cm。已知相鄰兩點(diǎn)的打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,應(yīng)選擇__________段計(jì)算小車的最大速度,小車的最大速度為v________m/s。

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