【題目】如圖所示,一輛平板小車靜止在水平地面上,小車的質(zhì)量M=4.0kg,平板車長度L=3.0m,平板車的上表面距離地面的高度H=0.2m.某時(shí)刻一個(gè)質(zhì)量m=2.0kg的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))以v0=4.0m/s的水平速度滑上小車的左端,與此同時(shí)相對(duì)小車施加一個(gè)F=10N的水平向右的恒力。物塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,不計(jì)小車與地面間的摩擦。重力加速度g取10m/s2.求:
(1)物塊相對(duì)小車滑行的最大距離;
(2)物塊落地瞬間,物塊與小車左端之間的水平距離。
【答案】(1) 2m (2) 0.45m
【解析】
(1)從物塊滑上小車,經(jīng)過時(shí)間t1,物塊與小車達(dá)到共同速度v1.物塊的加速度
a1=μg=1m/s2,向左
小車的加速度
a2= 3m/s2,向右
共速時(shí)
v1=v0-a1t1,v1=a2t1
解得:t1=1s,v1=3m/s,則物塊位移
x1= 3.5m
小車位移
x2= 1.5m
物塊相對(duì)小車滑行的距離△x1=2m,且△x1<L,物塊未從小車右端滑出,此后物塊速度小于小車速度,相對(duì)小車向左運(yùn)動(dòng),物塊相對(duì)小車滑行的最大距離為△x1=2m。
(2)物塊相對(duì)小車向左端滑動(dòng)的過程中,根據(jù)牛頓第二定律可知,物塊的加速度
a1=μg=1m/s2,向右
小車的加速度
a3=2m/s2,向右
設(shè)再經(jīng)過時(shí)間t2,物塊運(yùn)動(dòng)到小車的左端,
△x1= ( a3-a1) t22
解得t2=2s.此時(shí)物塊
v2= 5m/s
小車速度
v3= 7m/s
此后物塊從小車左端滑下,做平拋運(yùn)動(dòng);小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),小車的加速度
a4= 2.5m/s2,向右
物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
t3= 0.2s
這段時(shí)間內(nèi),物塊
x3= 1m
小車
x4= 1.45m
物塊落地時(shí),物塊與小車左端之間的水平距離△x2=0.45m.
答:(1) 2m (2) 0.45m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為田徑運(yùn)動(dòng)場跑道示意圖,其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn),也是400m、800m賽跑的起點(diǎn);B點(diǎn)是100m賽跑的起點(diǎn),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別參加了100m、400m和800m比賽,則在完成比賽時(shí)( 。
A.甲的位移最大B.丙的位移最大
C.丙的平均速度最大D.乙、丙的路程相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A,帶光滑定滑輪的矩形物體B和懸掛的小球C處于靜止?fàn)顟B(tài)。A與B、B與地面接觸面均粗糙。繞過光滑的定滑輪的輕繩和輕彈簧分別與小球C相連,輕彈簧中軸線與豎直方向的夾角為60°,輕繩與豎直方向的夾角為30°,物塊的質(zhì)量分別為kg,kg,kg。彈簧的伸長量x=2cm(,,,,重力加速度g=10m/s2)。求:
(1)彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)物體B對(duì)物塊A的靜摩擦力;
(3)地面對(duì)物體B的摩擦力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在足夠長的光滑水平面上,物體A、B、C位于同一直線上,A位于B、C之間.A的質(zhì)量為m,B、C的質(zhì)量都為M,三者均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使A以某一速度向右運(yùn)動(dòng),求m和M之間應(yīng)滿足什么條件,才能使A只與B、C各發(fā)生一次碰撞.設(shè)物體間的碰撞都是彈性的.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
①在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個(gè)措施:
A.平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);
B.在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.
以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?(說明錯(cuò)誤點(diǎn))
②如圖是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s,結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位cm),求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為_____m/s2,并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為______m/s(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。
①圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“甲”或“乙”);
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=____________kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________。
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【題目】A、B兩木塊重分別為90N和30N,用細(xì)線繞過滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上,A與B、B與桌面C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3,當(dāng)對(duì)滑輪施一水平力F=30N時(shí),則
A. A對(duì)B的摩擦力為15N
B. A對(duì)B的摩擦力為9N
C. B對(duì)C的摩擦力為30N
D. 細(xì)線的張力為15N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)從O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,有關(guān)該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.若x方向始終勻速,則y方向先加速后勻速
B.若x方向始終勻速,則y方向先減速后勻速
C.若y方向始終勻速,則x方向先減速后勻速
D.若y方向始終勻速,則x方向先加速后勻速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】低空跳傘大賽受到各國運(yùn)動(dòng)員的喜愛。如圖所示為某次跳傘大賽運(yùn)動(dòng)員在一座高為H=263m的懸崖邊跳傘時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員離開懸崖時(shí)先做自由落體運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,展開降落傘,以a=9 m/s2的加速度勻減速下降,已知運(yùn)動(dòng)員和傘包的總質(zhì)量為80kg,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速度不能超過4m/s,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)的最大位移大小;
(2)運(yùn)動(dòng)員(含傘包)展開降落傘時(shí)所受的空氣阻力f;
(3)如果以下落時(shí)間的長短決定比賽的勝負(fù),為了贏得比賽的勝利,運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間是多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某問學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,去驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng), 如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置 滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng),若已知物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)在豎直方向 上為自由落體運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是( )
A. 除實(shí)驗(yàn)中描述的器材外,該實(shí)驗(yàn)還必需的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺
B. 除實(shí)驗(yàn)中描述的器材外,該實(shí)驗(yàn)還必需的實(shí)驗(yàn)器材是秒表、刻度尺
C. 相對(duì)平拋起始位置,測出下落高度與平拋水平位移的平方成正比,說明鋼球水平向做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 相對(duì)平拋起始位置,測出平拋水平位移與下落高度的平方成正比,說 明鋼球水平向做勻速運(yùn)動(dòng)
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