在探究物體的加速度a與所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量用m表示。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的總重力。(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是__。

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)盤(pán)中砝碼質(zhì)量,直至小車(chē)在繩子牽引下做勻速運(yùn)動(dòng)為止

B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出

 

【答案】

M遠(yuǎn)大于m(3分);B(3分)

【解析】

試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力為小車(chē)提供加速度,整體分析有: ,設(shè)繩子拉力為T(mén),分析砝碼受力有:,解得拉力,由此可知,只有當(dāng)M遠(yuǎn)大于m時(shí),繩子的拉力才近似等于盤(pán)和砝碼的總重力。

(2)平衡摩擦力時(shí),不要給小車(chē)加任何牽引力,即不要把懸掛小盤(pán)的細(xì)線系在小車(chē)上,同時(shí),要讓小車(chē)拖著打點(diǎn)的紙帶運(yùn)動(dòng),所以A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中在平衡摩擦力后,無(wú)論是改變小車(chē)的質(zhì)量還是改變小盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量,摩擦力都是和重力分力平衡的,故不需要重新平衡,故B正確;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再放開(kāi)小車(chē),且應(yīng)在小車(chē)到達(dá)滑輪前按住小車(chē),故C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)是在驗(yàn)證牛頓第二定律,用公式計(jì)算加速度相當(dāng)于用此定律求結(jié)果來(lái)驗(yàn)證定律,故D錯(cuò)誤;

考點(diǎn):驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.
精英家教網(wǎng)
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足
 
時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是
 

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=
mgM
求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探  究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:
圖1:
 
;
圖2:
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)若已平衡好摩擦,在小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子拉力T=
M
M+m
mg
M
M+m
mg
,當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足
M>>m
M>>m
時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是
C
C

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē)
D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=
mg
M
求出
(3)某小組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象如圖2所示,其原因是:
①平衡摩擦力不夠或沒(méi)有平衡摩擦力   ②沒(méi)有滿(mǎn)足M>>m
①平衡摩擦力不夠或沒(méi)有平衡摩擦力  、跊](méi)有滿(mǎn)足M>>m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),操作步驟如下,以下做法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題:
(1)在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足
m<<M
m<<M
時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.
②某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是
B
B

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=
mg
M
求出
③另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖2和圖3所示,其原因分別是:
圖1:
小車(chē)質(zhì)量M沒(méi)有遠(yuǎn)大于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m
小車(chē)質(zhì)量M沒(méi)有遠(yuǎn)大于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m
;
圖2:
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

(2)為較精確地測(cè)量一只微安表的內(nèi)阻,要求按照?qǐng)D4給出的電路進(jìn)行測(cè)量.實(shí)驗(yàn)室中可供選擇的器材如右表所示.實(shí)驗(yàn)中為了安全,電阻箱R的阻值不能取為零,只能為適當(dāng)大小的阻值.則:
器      材 規(guī)      格
待測(cè)微安表 量程200μA,內(nèi)阻約1kΩ
電阻箱R 阻值1Ω~9999Ω
滑動(dòng)變阻器R1 阻值0~50Ω
滑動(dòng)變阻器R2 阻值0~1kΩ
電源 電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì)
電鍵一只、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R1
R1

②將實(shí)物圖如圖5連成實(shí)驗(yàn)電路.      
③簡(jiǎn)述所需測(cè)量和記錄的物理量:
R1、I1;R2、I2
R1、I1;R2、I2

④用這些物理量表示內(nèi)阻的測(cè)量值:
r=
I2R2-I1R1
I1-I2
r=
I2R2-I1R1
I1-I2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前,要將帶有滑輪的木板另一端墊起,目的是
 

(2)在進(jìn)行(1)中操作時(shí),
 
(填“需要”或“不需要”)將小盤(pán)及重物用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上;
(3)為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量
 
(填“遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于”,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于”或“等于”)小盤(pán)和重物的總質(zhì)量;
(4)在探究物體的加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了更直觀地反映二者的關(guān)系,往往用圖象表示出來(lái),該關(guān)系圖象應(yīng)該選用
 

A.a(chǎn)-m圖象            B.a(chǎn)-
1m
圖象.

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