【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的數(shù)據(jù)，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命延長。假設(shè)“軌道康復(fù)者”軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的，其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說法正確的是

A. “軌道康復(fù)者”的加速度是同步衛(wèi)星加速度的5倍

B. “軌道康復(fù)者”的線速度是同步衛(wèi)星速度的倍

C. 站在地球赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運動

D. “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速，以對接并拯救軌道上的衛(wèi)星

【答案】B

【解析】根據(jù)得： ，因為“軌道康復(fù)者”繞地球做勻速圓周運動時的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，則“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍．故A錯誤．根據(jù)得： ，因為“軌道康復(fù)者”繞地球做勻速圓周運動時的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，則“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的倍．故B正確．因為“軌道康復(fù)者”繞地球做勻速圓周運動的周期小于同步衛(wèi)星的周期，則小于地球自轉(zhuǎn)的周期，所以“軌道康復(fù)者”的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度，站在赤道上的人用儀器觀察到“軌道康復(fù)者”向東運動．故C錯誤．“軌道康復(fù)者”要在原軌道上減速，做近心運動，才能“拯救”更低軌道上的衛(wèi)星．故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子，觀測到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子能量再次進(jìn)行觀測，發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來增加了5條。用Δn表示兩次觀測中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差，E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)如圖所示的氫原子的能級圖可以判斷，Δn和E的可能值為(　　)

A. Δn=1， 13.22 eV<E<13.32 eV

B. Δn=2， 13.22 eV<E<13.32 eV

C. Δn=1， 12.75 eV<E<13.06 eV

D. Δn=2， 12.75 eV<E<13.06 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離地面500m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求:

（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面?

（2）從靜止釋放開始計時,小球在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移;

（3）下落時間為總時間的一半時的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧秤下掛一條形磁鐵，其中條形磁鐵N極的一部分位于未通電的螺線管內(nèi)，則下列說法正確的是（ ）

A.若將a接電源正極，b接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將減小

B.若將a接電源正極，b接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將增大

C.若將b接電源正極，a接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將增大

D.若將b接電源正極，a接負(fù)極，彈簧秤的示數(shù)將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿Ox直線方向做變速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為 ,它的速度隨時間變化的關(guān)系為,該質(zhì)點在t=0到t=2s內(nèi)的平均速度和在t=2s到t=3s內(nèi)的平均速度的大小分別為( )

A. 12 m/s ,39 m/s B. 8 m/s,38 m/s

C. 12 m/s,19.5 m/s D. 8 m/s,13 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為2∶1，原線圈兩端的交變電壓隨時間變化規(guī)律如圖乙所示，燈泡L的額定功率為22 W．閉合開關(guān)后，燈泡恰能正常發(fā)光．則

A. 原線圈輸入電壓的瞬時表達(dá)式為u＝220sin100πt V

B. 燈泡的額定電壓為110 V

C. 副線圈輸出交流電的頻率為100Hz

D. 電壓表讀數(shù)為220 V，電流表讀數(shù)為0.2 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上O點正上方的A、B兩點同時水平拋出兩個相同小球，它們最后都落到地面上的C點，則兩球

A. 不可能同時落地

B. 落在C點的速度方向可能相同

C. 落在C點的速度大小可能相同

D. 落在C點的重力的瞬時功能不可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，該同學(xué)在紙袋上選擇了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，如圖所示，對計數(shù)點進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中。

（1）打點計時器使用電源的頻率為______Hz;

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做______直線運動;（填“勻變速”或“非勻變速”）

（3）打下C點時小車的瞬時速度大小為 ________m/s，AF段位移的大小為______cm;（兩個結(jié)果分別保留2位有效數(shù)字和4位有效數(shù)字）

（4）小車運動的加速度大小為 _______m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在變速運動中，瞬時速度可以理解為( )

A. 其大小表示在某一時刻運動的快慢程度

B. 其大小表示物體經(jīng)過某一位置時運動的快慢程度

C. 它是表示物體運動快慢程度的標(biāo)量

D. 某時刻的瞬時速度不可能等于物體某段的平均速度

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