接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是 （　�。�
A．先接通電源，后讓紙帶運動
B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源】
D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
如果先釋放紙帶后接通電源，有可能會出現(xiàn)小車已經(jīng)拖動紙帶運動一段距離，電源才被接通，那么紙帶上只有很小的一段能打上點，大部分紙帶沒有打上點，紙帶的利用率太低；所以應當先接通電源，后讓紙帶運動，故A正確．
故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗中：該同學在小車的后面連上紙帶，利用紙帶上打出的點計算小車各個時刻的速度．某次打出的一條紙帶如圖所示．該同學已在這條紙帶上取好了計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出．計數(shù)點的編號依次為：A、B、C、D、E，打點計時器的電源頻率為50Hz（即打點點間隔是0.02s）．他把一刻度尺放在紙帶上，其零刻度線和計數(shù)點A對齊．
（1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A
（填寫序號）
A．先接通電源，后讓紙帶運動        B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源        D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（2）用該刻度尺測量出計數(shù)點A、B之間的距離為
1.50
1.50
cm．
（3）計算打B這個計數(shù)點時紙帶的瞬時速度vB=
0.18
0.18
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是
交流電
交流電
（直流電，交流電），它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點．
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A．先接通電源，后讓紙帶運動     B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源     D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（3）某同學在實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出．試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，（本題計算結果數(shù)值保留到小數(shù)點后第二位）．

①計算出打下D點時小車的瞬時速度為
0.56
0.56
m/s．
②整個過程中小車的加速度大小為
0.80
0.80
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁打點計時器使用的是交流電源．當電源頻率為60Hz時，它每隔
1
60
1
60
s打一個點．
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A．先接通電源，后讓紙帶運動
B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源
D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，是某同學練習使用打點計時器得到的紙帶，紙帶的左端先通過打點計時器，從點跡的分布情況可以判定速度的變化情況是
加速
加速
（勻速、加速還是減速），若所用的電源的頻率為50Hz，則打點周期為
0.02
0.02
s．從打下O點到打下H點，共9個點跡，歷時
0.16
0.16
s，位移為
11.40
11.40
cm，這段時間內(nèi)紙帶的平均速度為
0.71
0.71
m/s

（2）（4分）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A
．
A．先接通電源，后讓紙帶運動   B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源   D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況．工作頻率為50HZ．
（1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是
A
A

A．先接通電源，后讓紙帶運動
B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源
D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（2）打點計時器采用的是
交流
交流
（選“交流”或“直流”）電源；實驗中得到一條紙帶如圖所示，A．B．C．D．E．F．G為實驗中所取的計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間還有四個點計時點未畫出，那么相鄰計數(shù)點間的時間間隔為
0.1
0.1
s；
（3）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點的距離，計算出打下D點時小車的瞬時速度vD=
0.56
0.56
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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