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【題目】如圖,表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上,ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β,且α>β.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運動,經時間t0后到達頂點b時,速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑.在小物塊從a運動到c的過程中,可能正確描述其速度大小v與時間t的關系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:設物塊上滑與下滑的加速度大小分別為a1和a2 . 根據牛頓第二定律得:
mgsinα+μmgcosα=ma1 , mgsinβ﹣μmgcosβ=ma2 ,
得a1=gsinα+μgcosα,a2=gsinβ﹣μgcosβ,
則知a1>a2
而v﹣t圖象的斜率等于加速度,所以上滑段圖線的斜率大于下滑段圖線的斜率.
上滑過程的位移大小較小,而上滑的加速度較大,由x= 知,上滑過程時間較短.
因上滑過程中,物塊做勻減速運動,下滑過程做勻加速直線運動,兩段圖象都是直線.
由于物體克服摩擦力做功,機械能不斷減小,所以物體到達c點的速度小于v0 . 故C正確,ABD錯誤.
故選C
【考點精析】掌握V-t圖象是解答本題的根本,需要知道v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的物體,由靜止開始下落,由于阻力作用,下落的加速度為 g,在物體下落h的過程中,下列說法中不正確的是( )
A.物體的動能增加了 mgh
B.物體的機械能減少了 mgh
C.物體克服阻力所做的功為 mgh
D.物體的重力勢能減少了mgh

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【題目】一列車的長度與橋梁長度相同.列車以接近光速通過橋梁,地面的觀察者和列車內的觀察者看到車頭剛通過這座橋時,

A.地面的觀察者看到車尾已上橋B.地面的觀察者看到車尾未上橋

C.列車內的觀察者看到車尾已上橋D.列車內的觀察者看到車尾未上橋

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線上有O、a、b、c四點,ab間的距離與bc間的距離相等.在O點處有固定點電荷.已知b點電勢高于c點電勢.若一帶負電荷的粒子僅在電場力作用下先從c點運動到b點,再從b點運動到a點,則( )

A.兩過程中電場力做的功相等
B.前一過程中電場力做的功大于后一過程中電場力做的功
C.前一過程中,粒子電勢能不斷減小
D.后一過程,粒子動能不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的人立于平板車上,人與車的總質量為M,人與車以速度v1在光滑水平面上向東運動.當此人相對于車以速度v2豎直跳起時,車向東的速度大小為 ( )

A.
B.
C.
D.v1

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【題目】某同學用如圖所示裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.本實驗必須測量的物理量有以下哪些( )

A.小球a、b的質量ma、mb
B.小球a、b的半徑r
C.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時間t
D.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC

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【題目】(模塊3﹣4)某波源S發(fā)出一列簡諧橫波,波源S的振動圖象如圖所示.在波的傳播方向上有A、B兩點,它們到S的距離分別為45m和55m.測得A、B兩點開始振動的時間間隔為1.0s.由此可知
①波長λ=m;
②當B點離開平衡位置的位移為+6cm時,A點離開平衡位置的位移是cm.

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【題目】一玻璃三棱鏡,其橫截面為等腰三角形,頂角θ為銳角,折射率為 .現(xiàn)在橫截面內有一光線從其左側面上半部射入棱鏡.不考慮棱鏡內部的反射.若保持入射線在過入射點的法線的下方一側(如圖),且要求入射角為任何值的光線都會從棱鏡的右側面射出,則頂角θ可在什么范圍內取值?

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【題目】兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應強度大小不同,方向平行.一速度方向與磁感應強度方向垂直的帶電粒子(不計重力),從較強磁場區(qū)域進入到較弱區(qū)域后,粒子的( )
A.軌道半徑減小,角速度增大
B.軌道半徑減小,角速度減小
C.軌道半徑增大,角速度增大
D.軌道半徑增大,角速度減小

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