歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是

A．阿基米德 B．牛頓 C．伽利略 D．亞里士多德

C

【解析】

試題分析：伽利略通過理想實驗得出“物體的運動不需要力來維持”的觀點，推翻了亞里士多德的觀點“力是維持物體運動的原因”，所以正確選項是B，其它項錯。

考點：本題考查了歷史人物對物理學的貢獻，也是為了紀念他們。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二模考試物理卷（解析版） 題型：計算題

圖示為一光導纖維(可簡化為一長玻璃絲)的示意圖，玻璃絲長為L，折射率為n，AB代表端面。已知光在真空中的傳播速度為c。

（i）為使光線能從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣�，求光線在端面AB上的入射角應滿足的條件；

（ii）求光線從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣嫠璧淖铋L時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年江西南昌十所省高三第二次模擬沖刺物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在平面直角坐標系xOy中的第一象限內(nèi)存在磁感應強度大小為B、方向垂直于坐標平面向里的圓形勻強磁場區(qū)域(圖中未畫出)；在第二象限內(nèi)存在沿x軸負方向的勻強電場，電場強度大小為E.一粒子源固定在x軸上的A(－L,0)點，沿y軸正方向釋放電子，電子經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后能通過y軸上的C(0,2L)點，再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后恰好垂直擊中ON，ON與x軸正方向成30°角．已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不考慮粒子的重力和粒子之間的相互作用，求：

(1)電子的釋放速度v的大��；

(2)電子離開電場時的速度方向與y軸正方向的夾角θ；

(3)圓形磁場的最小半徑Rmin.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧省普蘭店市高二學業(yè)水平模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

（6分）共點力的合成遵循 定則。請畫出圖中共點力F1和F2合力的示意圖（請保留有關的輔助線）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧省普蘭店市高二學業(yè)水平模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于超重與失重的說法中，正確的是 （ ）

A．超重就是物體的重力增加了

B．失重就是物體的重力減少了

C．完全失重就是物體的重力沒有了

D．不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建省四地六校高一下學期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在《用自由落體法驗證機械能守恒定律》的實驗中，打點計時器所接交流電頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2.實驗選用重錘質(zhì)量為m(kg)，O是打下的第1點，從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶，此紙帶第1、2點間的距離接近 .紙帶上連續(xù)的點A、B、C、D至第1點O的距離如圖所示，則重錘從O運動到C，重力勢能減少 J.重錘經(jīng)過C時的速度為 m/s.其動能增加 J.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建省四地六校高一下學期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在距水平地面不同高度以相同的水平初速度分別拋出甲、乙兩物體，若兩物體由拋出點到落地點的水平距離之比為，則甲、乙兩物體拋出點到地面的高度之比為（ ）

A．1︰1 B．2︰1 C．3︰1 D．4︰1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直方向的磁感應強度為B的勻強磁場中，金屬框架ABCD固定在水平面內(nèi)，AB與CD平行且足夠長，BC與CD間的夾角為θ（θ<90°），不計金屬框架的電阻．光滑導體棒EF（垂直于CD）在外力作用下以垂直于自身的速度v向右勻速運動，導體棒在滑動過程中始終保持與導軌良好接觸，經(jīng)過C點瞬間作為計時起點，下列關于電路中電流大小I與時間t、消耗的電功率P與導體棒水平移動的距離x變化規(guī)律的圖象中正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中A是一邊長為的方形線框，電阻為．今維持線框以恒定的速度沿x軸運動，并穿過圖中所示的勻強磁場B區(qū)域．若以x軸正方向作為力的正方向，線框在圖示位置的時刻作為時間的零點，則磁場對線框的作用力隨時間的變化圖線為下圖中的圖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案