如圖，平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩板間有一負電荷（電量很�。┕潭ㄔ赑點．若將兩板水平錯開一段距離（兩板間距離保持不變），則　[　　]
A．P點場強變大B．P點電勢升高
C．兩板電壓變大D．負電荷的電勢能變小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S，給電容器充上電，隨后
A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大
C．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，測兩極板間的電勢差減小
D．?dāng)嚅_S，減小兩極板的正對面積，則兩極扳間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是探究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。
①關(guān)于此實驗裝置中的靜電計，下列說法中正確的是     。（選填選項前面的字母）

A．靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器所帶電荷量的多少
B．靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器兩板間電壓的大小
C．靜電計的外殼與A板相連接后可不接地
D．可以用量程為3V的電壓表替代靜電計
②讓圓形平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度。不改變A，B兩板所帶的電荷，且保持兩極在豎直平面內(nèi)。開始時兩板正對，現(xiàn)要使靜電計指針偏角變大，下列做法中可行的            。（選填選項前面的字母）
A．保持B板小動，A板向上平移
B．保持B板不動，A板向右平移
C．保持A、B兩板不動，在A、B之間插入一塊絕緣介質(zhì)板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，平行板電容器兩板間距離為d，所帶電量為Q，且上極板帶正電。一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球，在離平行板電容器上極板小孔A的正上方h處自由釋放，到達下極板時小球的速度恰好為零（小球不與下極板接觸）。已知重力加速度為g。
（1）試分析小球所帶電荷的性質(zhì)，并簡要說明小球的運動過程。
（2）小球開始下落到速度減為零的過程中所用的時間和最大速度分別為多少？
（3）電容器的電容為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖24-1所示，R1=R2=R3=R4=R，電鍵S閉合時，間距為d的平行板電容器C 的正中間有一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)；電鍵S斷開時，小球向電容器一個極板運動并發(fā)生碰撞，碰撞后小球帶上與極板同種性質(zhì)的電荷。設(shè)碰撞過程中沒有機械能損失，小球反彈后恰好能運動到電容器另一極板。若不計電源內(nèi)阻，求：(1)電源的電動勢，(2)小球與極板碰撞后的帶電量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩個極板間有一帶電小球，開關(guān)閉合時，小球靜止在電場中．若保持開關(guān)閉合，把電容器的下板向上平移（未碰到小球），則小球?qū)ⅲā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．向下加速運動B．向上加速運動C．仍然靜止不動D．向上先加速然后減速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，無限大均勻帶正電薄板豎直放置，其周圍空間的電場可認(rèn)為是勻強電場。光滑絕緣細管垂直于板穿過中間小孔，一個視為質(zhì)點的帶負電小球在細管內(nèi)運動。以小孔為原點建立x軸，規(guī)定x軸正方向為加速度a、速度v的正方向，下圖分別表示x軸上各點的電勢φ，小球的加速度a、速度v和動能Ek隨x的變化圖象，其中正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，水平放置的平行板電容器，電容為C，極板間的距離為d，板長為l，與電池組相連。當(dāng)電鍵S閉合時，電容器中央一個質(zhì)量為m、電量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。
（1）電鍵S始終閉合，用絕緣手柄將下極板在d/3的范圍內(nèi)緩慢地向上移動，油滴的運動狀態(tài)是                   。
（2）斷開電鍵S，用絕緣手柄將上極板在d/3范圍內(nèi)緩慢地向下移動，油滴的運動狀態(tài)是               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，平行金屬板A與B相距5cm，電源電壓為10v，則與A板相距1cm的C點的場強為      V／m

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同步練習(xí)冊答案