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【題目】如圖所示,在排球比賽中,假設排球運動員某次發(fā)球后排球恰好從網上邊緣過網,排球網高H=2.24m,排球質量為m=300g,運動員對排球做的功為W1=20J,排球運動過程中克服空氣阻力做功為W2=4.12J,重力加速度g=10m/s2.球從手剛發(fā)出位置的高度h=2.04m,選地面為零勢能面,則( 。

A. 與排球從手剛發(fā)出相比較,排球恰好到達球網上邊緣時重力勢能的增加量為6.72J

B. 排球恰好到達球網上邊緣時的機械能為22J

C. 排球恰好到達球網上邊緣時的動能為15.88J

D. 與排球從手剛發(fā)出相比較,排球恰好到達球網上邊緣時動能的減少量為4.72J

【答案】BD

【解析】試題分析:與排球從手剛發(fā)出相比較,排球恰好到達球網上邊緣時重力勢能的增加量為:△Ep=mgH-h=03×10×224-204=06 J,故A錯誤;根據功能關系可得,排球恰好到達球網上邊緣時的機械能為:E=mgh+W1-W2=03×10×204+20-412="22" J,故B正確;由動能定理可知:排球恰好到達球網上邊緣時的動能為:Ek=W1-W2-mgH-h=1528 J,故C錯誤;與排球從手剛發(fā)出相比較,排球恰好到達球網上邊緣時動能的減少量為:△Ek=W2+mgH-h=472 J,故D正確.故選BD

練習冊系列答案
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【題目】一輛質量為2.0×103 kg,額定功率為8.0×104 W的汽車,在水平公路上以額定功率行駛,汽車受到的阻力為一定值。在t1時刻汽車的速度為10 m/s,加速度為3 m/s2 ,求:

(1)汽車所能達到的最大速度是多大?

(2)汽車從t1時刻至最大速度經歷了2分鐘,求該過程汽車行駛的路程?

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【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質量應大于小球2的質量

(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。

AA、B兩點間的高度差h1

BB點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質量m1、m2

D.小球1和小球2的半徑r

(3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個共點力,一個力的大小為3N,一個力的大小為6N,它們的合力可能為( )
A.18N
B.1N
C.2N
D.6N

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【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊.小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動,其運動軌跡如圖所示.船相對于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可知( 。

A. 小船沿三條不同軌跡渡河的時間不同

B. 沿AC軌跡渡河所用時間最短

C. 沿ACAD軌跡的小船都是做勻變速曲線運動

D. 沿ACAD軌跡的小船都是做非勻變速曲線運動

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【題目】如右圖所示,開始時矩形線框與勻強磁場的方向垂直,且一半在磁場內,一半在磁場外。若要使線框中產生感應電流,下列辦法中可行的是(

A. cd邊為軸轉動(小于90°)

B. ab邊為軸轉動(小于90°)

C. ad邊為軸轉動(小于60°)

D. bc邊為軸轉動(小于60°)

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【題目】下列說法正確的是( )
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B. 路程是位移的大小

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