測出一質(zhì)點做直線運動在第1s內(nèi)的位移是8m，第2s內(nèi)的位移是10m，有人對其運動作出下述判斷，正確的是
A．物體的加速度可能是2m/s2
B．質(zhì)點做勻加速直線運動
C．在第1s末的速度一定是9m/s
D．在第2s內(nèi)的平均速度是9m/s
A

試題分析： 根據(jù)題目信息不能確定質(zhì)點是不是做勻加速直線運動，也不能確定第1s末的速度大小，B、C錯誤；若做勻變速直線運動，根據(jù)可以知道物體的加速度為2m/s2，根據(jù)可以知道第2s內(nèi)的平均速度是10m/s，A正確，D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示的電場，等勢面是一簇互相平行的豎直平面，間隔均為，各面電勢已在圖中標出，現(xiàn)有一質(zhì)量為的帶電小球以速度，方向與水平方向成角斜向上射入電場，要使小球做直線運動．問：

（1）小球應帶何種電荷？電荷量是多少？（2）在入射方向上小球最大位移量是多少？(電場足夠大)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一架飛機在地面從靜止加速到剛離開地面的過程中，在30秒內(nèi)速度由0增加到324km/h，若認為飛機加速過程是勻加速的，則：（   ）
A．飛機的加速度是10.8m/s2
B．飛機的平均速度為162m/s
C．飛機的跑道長至少是1300m
D．飛機在15s時的瞬時速度是45m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

做勻變速直線運動的質(zhì)點，它在第2秒末的速度為4m/s，在第3秒末的速度為6m/s，求：
（1）它的加速度為多少？
（2）它的初速度為多少？
（3）它在第3秒內(nèi)的位移為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平地面上固定一個傾角為θ的足夠長的光滑斜面，質(zhì)量為m＝1kg的小滑塊從斜面底端在與斜面平行的恒力F作用下由靜止開始沿斜面上升，經(jīng)過時間t撤去恒力F，又經(jīng)過時間t物體回到斜面底端，此時物體的動能為32J，則下列說法正確的是
A．拉力F做的功為8J
B．拉力F做的功為32J
C．物體回到底端的速度是撤去拉力時的速度的2倍
D．運動過程中動能和重力勢能相等的位置在撤去拉力時的位置的上方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表。表中第二列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離，第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù).伽利略可以得出的結(jié)論是（   ）
A．物體具有慣性
B．斜面傾角一定時，加速度與質(zhì)量無關
C．物體運動的距離與時間的平方成正比
D．物體運動的加速度與重力加速度成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12 分）如圖所示，將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)μ=0.8。 對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ=53°的恒定拉力F，使圓環(huán)從靜止開始運動，第1s內(nèi)前進了2.2m。（取g=10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

求：（1）圓環(huán)加速度a的大小；
（2）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在研究自由落體運動時，做了如下的實驗：他讓一個銅球從阻力很小（可忽略不計）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設某次實驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個位置A、B、C．讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示，讓A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1， v2、v3，則下列關系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是(    )

A． B．
C． D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一直立的光滑管內(nèi)放置一輕質(zhì)彈簧，上端O點與管口A的距離為2xo，一質(zhì)量為m的小球從管口由靜止下落，將彈簧壓縮至最低點B，壓縮量為xo，不計空氣阻力，則（     ）
A．彈簧的最大彈性勢能為3mgx。
B．小球運動的最大速度等于2
C．彈簧的勁度系數(shù)為mg/x。
D．小球運動中最大加速度為g

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