【題目】用兩個(gè)相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路,如圖中(a)、(b)所示,則閉合開(kāi)關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說(shuō)法正確的是( )
A. 圖(a)中的A1、A2的指針偏角相同
B. 圖(a)中的A1、A2的示數(shù)相同
C. 圖(b)中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同
D. 圖(b)中的A1、A2的示數(shù)不同,偏角相同
【答案】A
【解析】圖(a)中的A1、A2并聯(lián),表頭的電壓相等,電流相等,指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,量程不同的電流表讀數(shù)不同,故A正確,B錯(cuò)誤;圖(b)中的A1、A2串聯(lián),A1、A2的示數(shù)相同,由于量程不同,內(nèi)阻不同,電表兩端的電壓不同,流過(guò)表頭的電流不同,指針偏轉(zhuǎn)的角度不同,故CD錯(cuò)誤。所以A正確,BCD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組采用如圖甲所示的裝置.
(1)關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)下面說(shuō)法合理的是________(單選題)
A.實(shí)驗(yàn)中若采取墊高木板一端作為平衡摩擦力的方法,改變小車(chē)質(zhì)量重新做實(shí)驗(yàn)時(shí)必須重新平衡摩擦
B.實(shí)驗(yàn)中要調(diào)節(jié)滑輪的高低,使滑輪和小車(chē)之間的細(xì)線(xiàn)保持水平
C.若使用沙桶和沙的總重力作為計(jì)算做功的恒力,用小車(chē)、沙桶和沙的總質(zhì)量作為計(jì)算動(dòng)能改變中的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)中沙桶和沙的總質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
D.若在小車(chē)前端加裝力傳感器,用傳感器的示數(shù)作為做功的恒力,實(shí)驗(yàn)中沙桶和沙的總質(zhì)量可以不必遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出了小車(chē)位移x,算出了與之對(duì)應(yīng)的速度,作出了圖像如圖乙所示,已知圖線(xiàn)的斜率為k,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度表達(dá)式為____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點(diǎn),質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)圓弧最低點(diǎn)b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點(diǎn)與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點(diǎn)停止,若圓弧軌道半徑為R,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊滑到b點(diǎn)時(shí)的速度為
B. 物塊滑到b點(diǎn)時(shí)對(duì)b點(diǎn)的壓力是mg
C. 物塊滑到b點(diǎn)時(shí)對(duì)b點(diǎn)的壓力是3mg
D. c點(diǎn)與b點(diǎn)的距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選擇:
A、鐵架臺(tái)
B、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C、墨盤(pán)
D、紙帶
E、重錘
F、天平
G、秒表
H、220V交流電
上述器材不必要的是_____(只填字母代號(hào)),缺少的器材是_____.
(2)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶如圖所示,其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn).其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn),0、1、2…為連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn).現(xiàn)測(cè)得兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T.根據(jù)紙帶測(cè)量出的距離及打點(diǎn)的時(shí)間間隔,可以求出次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重錘下落運(yùn)動(dòng)的加速度大小表達(dá)式為_____,在打下第5號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小的表達(dá)式為_____.要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選擇打下第_____號(hào)和第___ 號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的過(guò)程為研究對(duì)象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶負(fù)電的小球以一定的初速度v0豎直向上拋出,達(dá)到的最大高度為h1;若加上水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h2;若加上水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h3,若加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h4,如圖所示.不計(jì)空氣阻力,則( )
A. h1=h3 B. h1<h4 C. h2與h3無(wú)法比較 D. h2<h4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)市場(chǎng)中電線(xiàn)進(jìn)行調(diào)查,
(1)如圖1所示,采用繞線(xiàn)法測(cè)得該電線(xiàn)直徑為____________mm;
(2)取長(zhǎng)度為100m的電線(xiàn),欲測(cè)其電阻:
①先用多用電表進(jìn)行粗略測(cè)量,將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于“×10”檔并調(diào)零后,兩表筆接觸待測(cè)電阻的兩端進(jìn)行測(cè)量,表盤(pán)指針如圖2所示。為了使測(cè)量值更準(zhǔn)確,“選擇開(kāi)關(guān)”應(yīng)置于______(填“×1”、“×100”或“×1K”),并兩表筆短接,調(diào)節(jié)圖3中___(“A”或“B”) 重新調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量。
②再用伏安法測(cè)量其電阻,并設(shè)計(jì)圖4電路,則電壓表的另一端應(yīng)接______(填“a”或“b”),測(cè)量得電壓表示數(shù)為4.50V,而電流表讀數(shù)如圖5所示,則所測(cè)的電阻為_________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩相同的楔形木塊A、B疊放后分別以圖1、2兩種方式在水平外力F1和豎直外力F2作用下,挨著豎直墻面保持靜止?fàn)顟B(tài),則在此兩種方式中,木塊B受力個(gè)數(shù)分別為
A. 4;4 B. 4;3 C. 5;3 D. 5;4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,可供選用的器材如下:
待測(cè)金屬絲:Rx(阻值約4 Ω);
電壓表:(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ);
電流表:A1(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2 Ω),
A2:(量程3 A,內(nèi)阻約0.05 Ω);
電源:E1(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì)),
E2:(電動(dòng)勢(shì)12 V,內(nèi)阻不計(jì));
滑動(dòng)變阻器:R(最大阻值約20 Ω);
螺旋測(cè)微器:毫米刻度尺;開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線(xiàn)。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________mm。
(2)若滑動(dòng)變阻器采用限流接法,為使測(cè)量盡量精確,電流表應(yīng)選________,電源應(yīng)選________(均填器材代號(hào))。
(3)在答題紙對(duì)應(yīng)題號(hào)線(xiàn)框內(nèi)完成電路原理圖__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公交給居民出行帶來(lái)了方便,很多城市都建設(shè)了公交專(zhuān)線(xiàn)。如圖所示,公路上有一輛公共汽車(chē)以的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)?吭谡九_(tái),在距離站臺(tái)左側(cè)位置處開(kāi)始剎車(chē)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。公交車(chē)剛剎車(chē)時(shí),一乘客為了搭車(chē),從距站臺(tái)右側(cè)處由靜止正對(duì)著站臺(tái)跑去,人先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到后勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,接著做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),最終人和和同時(shí)到達(dá)站臺(tái)停下,乘客順利上車(chē)。人加速和減速的加速度大小相等。求:(不考慮站臺(tái)大小和公交車(chē)的大。
(1)公交車(chē)剎車(chē)的加速度大。
(2)人的加速度的大小。
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