將一單擺向右拉至水平標志線上，從靜止釋放，當擺球運動到最低點P時，擺線碰到障礙物，擺球繼續(xù)向左擺動，用頻閃照相機拍到如圖所示的單擺運動過程的頻閃照片，擺球從最高點M擺至左邊最高點N時，以下說法正確的是（ ）

A．擺線碰到障礙物前后的擺長之比為4：1

B．擺線碰到障礙物前后的擺長之比為2：1

C．擺線經(jīng)過最低點時，線速度不變，半徑減小，擺線張力變大

D．擺線經(jīng)過最低點時，角速度不變，半徑減小，擺線張力變大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為α粒子散射實驗裝置，粒子打到熒光屏上都會引起閃爍，若將帶有熒光屏的顯微鏡分別放在圖中a、b、c、d四處位置。則這四處位置在相等時間內(nèi)統(tǒng)計的閃爍次數(shù)符合實驗事實的是

A．1305、25、7、1 B．202、405、625、825

C．1202、1010、723、203 D．1202、1305、723、203

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一文下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于互成角度（不為0°和180°）的一個勻速直線運動和一個勻變速直線運動的合運動，下列說法正確的是（ ）

A．一定是直線運動 B．一定是曲線運動

C．可能是直線，也可能是曲線運動 D．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一理下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物塊，沿著半徑為R的半球形金屬殼內(nèi)壁滑下，半球形金屬殼豎直放置，開口向上，滑到最低點時速度大小為v，若物體與球殼之間的摩擦因數(shù)為μ，則物體在最低點時，下列說法正確的是： （ ）

A. 受到向心力為

B. 受到的摩擦力為

C. 受到的摩擦力為μmg

D. 受到的合力方向斜向左上方

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素:

（1）他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖1所示．這樣做的目的是 （填字母代號）．

A、保證擺動過程中擺長不變

B、可使周期測量得更加準確

C、需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)

D、保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

（2）該同學(xué)探究單擺周期與擺長關(guān)系，他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為89.40cm，用游標卡尺測得擺球直徑如圖2甲所示，讀數(shù)為 cm．則該單擺的擺長為 cm(此空保留三位小數(shù))．如果計算得到g測量值偏大，可能的原因是 （填序號）．

A、計算擺長時加的是擺球的直徑

B、開始計時時，停表晚按下

C、擺線上端未牢固系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加（實驗過程中先測擺長后測周期）

D、實驗中誤將30次全振動記為31次

（3）下列振動圖象真實地描繪了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、C、D均為30次全振動的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是 （填字母代號）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個擺長約1m的單擺，在下圖所示的四種驅(qū)動力作用下振動，要使該單擺振動穩(wěn)定時的振幅最大，應(yīng)選用下圖所示的哪一種驅(qū)動力（當?shù)氐闹亓铀俣萭=9．8m/s2）（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二理下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，A為有光滑曲面的固定軌道，軌道底端的切線方向是水平的，質(zhì)量的小車B靜止于軌道右側(cè)，其上表面與軌道底端在同一水平面上，一個質(zhì)量的物體C以的初速度從軌道頂端滑下，沖上小車B后經(jīng)過一段時間與小車相對靜止并一起運動。若軌道頂端與底端的高度差，物體與小車板面間的動摩擦因數(shù)，小車與水平面間的摩擦忽略不計，取，求：

（1）物體與小車保持相對靜止時的速度v；

（2）物體沖上小車后，與小車發(fā)生相對滑動經(jīng)歷的時間t；

（3）物體在小車上相對滑動的距離。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一根細繩繞過光滑的定滑輪，兩端分別系住A、B兩物體，其質(zhì)量M都為2kg，使A、B靜止于同一高度，離地高度h為1m，現(xiàn)輕輕的放一質(zhì)量為1kg的小物體C到A上且粘連，重力加速度g取10m/s2，設(shè)繩足夠長，繩與滑輪的質(zhì)量不計，A、B、C都可視為質(zhì)點．

（1）在沒有加C物體到A上時，求繩中拉力的大小；

（2）當A物體在C的影響下由靜止釋放到落地時，求A、B、C所組成的系統(tǒng)重力勢能減少量；

（3）當A物體由靜止釋放到落地時，求B物體此刻速度的大�。�

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為3m的木板靜止放在光滑的水平面上，木板左端固定著一根輕彈簧，質(zhì)量為m的木塊（可視為質(zhì)點），它從木板右端以未知速度開始沿木板向左滑行，最終回到木板右端剛好未從木板上滑出，若在小木塊壓縮彈簧的過程中，彈簧具有的最大彈性勢能為，小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)大小保持不變，求：

（1）木塊的未知速度；

（2）以木塊與木板為系統(tǒng)，上述過程中系統(tǒng)損失的機械能。

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