A. | 0-6s內(nèi)物體先向正方向運(yùn)動,后向負(fù)方向運(yùn)動 | |
B. | 0-6s內(nèi)物體在4s時(shí)的速度最大 | |
C. | 物體在2-4s內(nèi)速度不變 | |
D. | 0-4s內(nèi)合力對物體做的功等于0-6s內(nèi)合力做的功 |
分析 由牛頓第二定律知:加速度方向與合外力方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動;否則做減速運(yùn)動.根據(jù)加速度圖象,分析物體的運(yùn)動情況,即可判斷速度最大的時(shí)刻.根據(jù)a-t圖象的“面積”大小等于速度變化量結(jié)合動能定理判斷0-4s內(nèi)合力對物體做的功和0-6s內(nèi)合力做的功的關(guān)系.
解答 解:A、a-t圖象的“面積”大小等于速度變化量,由圖象可知,0-6s內(nèi)速度變化量一直為正,所以一直沿正方向運(yùn)動,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖象可知,0-5s內(nèi),加速度方向與速度方向相同,做加速運(yùn)動,5-6s內(nèi)加速度方向與速度方向相反,做減速運(yùn)動,則5s末速度最大,故B錯(cuò)誤;
C、物體在2-4s內(nèi)加速度不變,物體做勻加速直線運(yùn)動,故C錯(cuò)誤;
D、a-t圖象的“面積”大小等于速度變化量,根據(jù)圖象可知,0-4s內(nèi)速度變化量等于0-6s內(nèi)速度變化量,初速度為零,所以4s末和6s末的速度相等,則動能的變化量相等,根據(jù)動能定理可知0-4s內(nèi)合力對物體做的功等于0-6s內(nèi)合力做的功.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵有兩點(diǎn):一要正確分析物體的運(yùn)動情況;二抓住a-t圖象的“面積”求出速度的變化量,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在Ⅱ、Ⅲ這兩個(gè)軌道上,衛(wèi)星在O點(diǎn)的速度相同 | |
B. | 在Ⅱ、Ⅲ這兩個(gè)軌道上,衛(wèi)星在O點(diǎn)的加速度相同 | |
C. | 衛(wèi)星在Q點(diǎn)的機(jī)械能小于其在P點(diǎn)的機(jī)械能 | |
D. | 衛(wèi)星在Q點(diǎn)的機(jī)械能大于其在P點(diǎn)的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最高點(diǎn)一定在0點(diǎn)的正上方 | |
B. | 最高點(diǎn)可能在0點(diǎn)的右上方 | |
C. | 0點(diǎn)與最高點(diǎn)之間的電勢差可能為零 | |
D. | 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E=$\frac{3mg}{q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡先變暗后變亮 | |
B. | A,B兩端消耗的功率先減小后增大 | |
C. | 電壓表、電流表讀數(shù)均先增大后減小 | |
D. | 電壓表讀數(shù)的變化量△U與電流表讀數(shù)的變化量△I的比值不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粗繩一定不受到摩擦力作用 | |
B. | 若只增大恒力F,則T-x直線斜率的絕對值變大 | |
C. | 若已知粗繩的質(zhì)量,則可求出粗繩運(yùn)動的加速度 | |
D. | 若已知粗繩運(yùn)動的加速度,則可求出粗繩的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Y粒子為β粒子 | |
B. | 若${\;}_{53}^{131}$I的半衰期大約是8天,若取4個(gè)碘原子核,經(jīng)16天就可能剩下1個(gè)碘原子核了 | |
C. | 生成的${\;}_{54}^{131}$Xe處于激發(fā)態(tài),放射γ射線.γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力也最強(qiáng) | |
D. | ${\;}_{53}^{131}$I中有53個(gè)質(zhì)子和131個(gè)核子 | |
E. | ${\;}_{53}^{131}$I的質(zhì)量與${\;}_{54}^{131}$Xe和Y粒子的質(zhì)量之和不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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