【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)相等的部分，一物體由A 點(diǎn)從靜止釋放，沿斜面作勻加速直線運(yùn)動，下列結(jié)論中正確的是（）

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB : vC: vD : vE =

B. 物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間：tE = 2tB = tC =tD

C. 物體從A 到 的平均速度= vC

D. 物體通過每一部分時(shí)，其速度增量vB vA = vC vB= vD vC= vE vD

【答案】AB

【解析】A、根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得：物體由A點(diǎn)從靜止釋放，所以
所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比，故A正確；
B、根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得：
物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間，即： ，故B正確；

C、由平均速度公式可知： ，所以物體從A到E的平均速度，故平均速度不等于C點(diǎn)的瞬時(shí)速度，故C錯(cuò)誤；

D、由選項(xiàng)A分析可以知道： ，物體通過每一部分時(shí)其速度增量不等，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一長直的賽道上，有一輛賽車，前方200 m處有一安全車正以10 m／s的速度勻速前進(jìn)，這時(shí)賽車從靜止出發(fā)以2 m／s2的加速度追趕．

(1)求賽車出發(fā)3 s末的瞬時(shí)速度大��；

(2)賽車何時(shí)追上安全車?追上之前與安全車最遠(yuǎn)距離是多少?

(3)當(dāng)賽車剛追上安全車時(shí)，賽車于立即剎車，使賽車以4 m／s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動，問兩車再經(jīng)過多長時(shí)間第二次相遇?(設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束電子流在經(jīng)U=5000V的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場，如圖所示，若兩板間距d=1.0cm，板長l=5.0cm，那么，要使電子能從平行板間飛出，兩個(gè)極板上最多能加多大電壓？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過對實(shí)驗(yàn)“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的學(xué)習(xí)，回答下列問題：

（1）電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源應(yīng)為__________；

A．學(xué)生電源交流輸出
B．學(xué)生電源直流輸出

C．干電池3節(jié)
D．蓄電池

（2）下列說法中，不正確的是：（________）

A．點(diǎn)跡可以記錄被測量的物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動情況

B．用平整的紙帶，不讓紙帶卷曲歪斜，有利于減少紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔之間的摩擦力

C．紙帶上點(diǎn)跡越密集，說明被測量的物體運(yùn)動越快

D．紙帶上的點(diǎn)跡可以反映被測量的物體運(yùn)動的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，在滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，下述說法正確的是的（ ）

A.電壓表的示數(shù)減小
B.電源的效率增大
C.電源的內(nèi)部損耗功率減小
D.電源的輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的3/4圓形軌道，位于豎直平面內(nèi)。軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為3mg/4，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g。求：

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)s＝3R的A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊到達(dá)與圓心等高的C點(diǎn)時(shí)速度為多大？

（2）求滑塊在圓形軌道上能達(dá)到的最大速度值，以及在最大速度位置處滑塊對軌道作用力的大小；

（3）撤去電場，用質(zhì)量為m/2的子彈，沿水平方向向左的速度，在A點(diǎn)打擊木塊（子彈圖中未畫出），作用時(shí)間極短，打擊后留在木塊內(nèi)。然后滑塊能夠始終沿軌道滑行，并恰好通過D點(diǎn)，從G點(diǎn)飛出軌道，求子彈射出時(shí)的速度以及整個(gè)過程中損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A 、B運(yùn)動的x t圖像如圖所示，由此可知（ ）

A. 兩物體由兩一位置開始運(yùn)動，但A 比B遲3s開始運(yùn)動

B. 從第3s末起，兩物體同方向運(yùn)動，且vA > vB

C. 在5s內(nèi)兩物體的位移相同，5s末A 、B相遇

D. 5s內(nèi)A 、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相等，有一帶電的小球在該電場中運(yùn)動，不計(jì)小球的重力和空氣阻力，實(shí)線表示該帶正電小球的運(yùn)動軌跡，小球在a點(diǎn)的動能等于20eV，運(yùn)動到b點(diǎn)的動能等于2eV．若取c點(diǎn)為零電勢點(diǎn)，則這個(gè)帶電小球的電勢能等于﹣6eV時(shí)，它的動能等于（ ）

A.16 eV
B.4 eV
C.6 eV
D.14 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用兩種儀器來測量擺球直徑,操作如圖1所示,得到擺球的直徑為d=19.12 mm,此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器____(選填“甲”或“乙”)測量得到的。

該同學(xué)先用刻度尺測得擺線的長度,再采用上題中的方法測得擺球直徑,他通過改變擺長,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后以擺長L為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，作出T2-L圖線，若該同學(xué)在計(jì)算擺長時(shí)加的是小球直徑，則所畫圖線是圖2中是___(填“A”“B”或“C”)。

(2)用如圖裝置做探究碰撞中的不變量實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是__________

A.在實(shí)驗(yàn)前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行

B.A、B兩輛小車的質(zhì)量必須相等

C.A、B碰撞后必須保證A、B以共同速度一起運(yùn)動

D.小車A必須從緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置無初速度釋放

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同步練習(xí)冊答案