(18分)(1)(6分)下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶,則下面判斷正確的是 ____________(填選項前的字母)

A.甲紙帶加速度最大           B.乙紙帶加速度最大

C.丁紙帶平均速度最小         D.丙紙帶平均速度最大

(2)(12分)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知

(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大

(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計

(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W

(E)滑動變阻器

(F)導(dǎo)線和開關(guān)

①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:

U/V

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

I/A

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,由圖像可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V,內(nèi)阻為__________W (均保留2位有效數(shù)字)。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表__________(選填“V1”或“V2”)

②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接好原電路繼續(xù)實驗,實驗時用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置,記錄了U1U2、I的一系列值。他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是 ________________(填U1-IU2-I)。定值電阻R0的計算表達式是R0=________________(用測得的物理量表示)。

 

(1)BC(2)①2.9,3.5,V1(各2分)  ②U2-I、(各3分)

解析:

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶,則下面判斷正確的是
BC
BC
(填選項前的字母)

A.甲紙帶加速度最大            B.乙紙帶加速度最大
C.丁紙帶平均速度最小          D.丙紙帶平均速度最大
(2)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大
(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω
(E)滑動變阻器
(F)導(dǎo)線和開關(guān)
①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:
U/V 2.62 2.48 2.34 2.20 2.06 1.92
I/A 0.08 0.12 0.19 0.20 0.24 0.28
試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,由圖象可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為
2.9
2.9
V,內(nèi)阻為
3.5
3.5
Ω (均保留2位有效數(shù)字).由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表
V1
V1
(選填“V1”或“V2”)

②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接好原電路繼續(xù)實驗,實驗時用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置,記錄了U1、U2、I的一系列值.他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是
U2-I
U2-I
(填U1-I或U2-I).定值電阻R0的計算表達式是R0=
U1-U2
I
U1-U2
I
(用測得的物理量表示).

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科目:高中物理 來源:2010年福建省師大附中高三模擬考試(理科綜合)物理部分 題型:實驗題

(18分)(1)(6分)下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶,則下面判斷正確的是 ____________(填選項前的字母)

A.甲紙帶加速度最大            B.乙紙帶加速度最大
C.丁紙帶平均速度最小          D.丙紙帶平均速度最大
(2)(12分)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大
(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W
(E)滑動變阻器
(F)導(dǎo)線和開關(guān)
①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:

U/V
2.62
2.48
2.34
2.20
2.06
1.92
I/A
0.08
0.12
0.19
0.20
0.24
0.28
試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,由圖像可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V,內(nèi)阻為__________W(均保留2位有效數(shù)字)。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表__________(選填“V1”或“V2”)


②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接好原電路繼續(xù)實驗,實驗時用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置,記錄了U1、U2、I的一系列值。他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是 ________________(填U1-IU2-I)。定值電阻R0的計算表達式是R0=________________(用測得的物理量表示)。

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科目:高中物理 來源:2010年福建省高三模擬考試(理科綜合)物理部分 題型:實驗題

(18分)(1)(6分)下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶,則下面判斷正確的是 ____________(填選項前的字母)

A.甲紙帶加速度最大            B.乙紙帶加速度最大

C.丁紙帶平均速度最小          D.丙紙帶平均速度最大

(2)(12分)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知

(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大

(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計

(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W

(E)滑動變阻器

(F)導(dǎo)線和開關(guān)

①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:

U/V

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

I/A

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,由圖像可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V,內(nèi)阻為__________W (均保留2位有效數(shù)字)。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表__________(選填“V1”或“V2”)

②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接好原電路繼續(xù)實驗,實驗時用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置,記錄了U1、U2、I的一系列值。他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是 ________________(填U1-IU2-I)。定值電阻R0的計算表達式是R0=________________(用測得的物理量表示)。

 

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科目:高中物理 來源:2011年8月理科綜合物理實驗試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶,則下面判斷正確的是______(填選項前的字母)

A.甲紙帶加速度最大            B.乙紙帶加速度最大
C.丁紙帶平均速度最小          D.丙紙帶平均速度最大
(2)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大
(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計
(D)定值電阻R,阻值未知,但不小于5Ω
(E)滑動變阻器
(F)導(dǎo)線和開關(guān)
①甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:
U/V2.622.482.342.202.061.92
I/A0.080.120.190.200.240.28
試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,由圖象可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為______V,內(nèi)阻為______Ω (均保留2位有效數(shù)字).由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表______(選填“V1”或“V2”)

②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接好原電路繼續(xù)實驗,實驗時用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動變阻器的滑片移動到不同位置,記錄了U1、U2、I的一系列值.他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是______(填U1-I或U2-I).定值電阻R的計算表達式是R=______(用測得的物理量表示).

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