【題目】如圖所示，甲圖為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t＝0時刻的波動圖象，乙圖為參與波動質(zhì)點P的振動圖象，則下列判斷正確的是____．

A．該波的傳播速率為4 m/s

B．該波的傳播方向沿x軸負方向

C．經(jīng)過0．5 s時間，質(zhì)點P沿波的傳播方向向前傳播2 m

D．該波在傳播過程中若遇到30 m的障礙物，能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

E．經(jīng)過0．5 s時間，質(zhì)點P的位移為零，路程為0．4 m

【答案】ABE

【解析】A、 由甲讀出該波的波長為λ=4m，由乙圖讀出周期為T=1s，則波速為，故A正確；

B、 在乙圖上讀出t=0時刻P質(zhì)點的振動方向沿y軸負方向，在甲圖上判斷出該波的傳播方向沿x軸負方向，故正確；

C、 質(zhì)點P只在自己的平衡位置附近上下振動，并不波的傳播方向向前傳播，故C錯誤；

D、由于該波的波長為4m，所以該波在傳播過程中若遇到30m的障礙物，不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，故D錯誤；

E、經(jīng)過時間，質(zhì)點P又回到平衡位置，位移為零，路程為S=2A=2×0.2m=0.4m，故E正確；

故選ABE。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某實驗小組用如圖所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。

①下面關于此實驗的說法，不正確的一項是____

A．如圖甲，用兩支彈簧測力計把橡皮條的一端拉到O點時，兩支彈簧測力計之間的夾角必須取90°，以便算出合力的大小

B．再用一支彈簧測力計拉橡皮條時（如圖乙），必須保證仍把橡皮條的一端拉到O點

C．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正視彈簧測力計的刻度

D．拉橡皮條的細線要稍長一些，用以標記細線方向的兩點距離要遠些

②圖丙是某同學得到的實驗結(jié)果，其中____（選填“F”或“F＇”）表示的是用一支彈簧測力計拉橡皮條時的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，A、B之間用一輕彈簧相連，將它們靜置于一底端帶有擋板的光滑斜面上，斜面的傾角為θ，彈簧的勁度系數(shù)為k．現(xiàn)對A施加一平行于斜面向上的恒力F，使A沿斜面由靜止開始向上運動．當B對擋板的壓力剛好為零時，A的速度剛好為v，下列說法正確的是

A. 此時彈簧的彈力大小為

B. 在此過程中拉力F做的功為

C. 在此過程中彈簧彈性勢能增加了

D. 在此過程中木塊A重力勢能增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如下實驗研究做功與速度之間的關系：在桌面上放置一個粗糙程度處處相同的長木板，并將一刻度軟尺固連在長木板一側(cè)。將帶有滑輪的一端稍伸出桌外，并在其附近固定光電門，小車通過細線繞過滑輪與鉤碼相連，調(diào)節(jié)滑輪的高度使細線與木板平面平行，在小車上固定擋光片。將小車從距光電門一定距離處由靜止釋放，利用刻度尺測出擋光片到光電門的距離（擋光片和光電門中部均有指示箭頭輔助讀數(shù)），計算出小車經(jīng)過光電門時的速度；然后保持鉤碼質(zhì)量和小車質(zhì)量不變，改變小車的釋放位置重復實驗，測得多組數(shù)據(jù)，從而研究其關系。如圖所示。

（1）這位同學找到了兩個擋光片，用游標卡尺測出擋光片a的寬度（圖甲），用螺旋測微器測出擋光片b的寬度（圖乙），讀數(shù)分別為______________mm，_________________mm；他應該選擇擋光片_________（填a或b）進行實驗。

（2）他的實驗是否需要平衡摩擦力？是否需要鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量？_________

A.需要，需要 B.不需要，不需要

C.需要，不需要 D.不需要，需要

（3）他通過實驗數(shù)據(jù)和計算數(shù)據(jù)沒有找到做功和速度之間的關系，所以打算用圖象對數(shù)據(jù)進行處理，他利用小車釋放時擋光片與光電門的距離S和擋光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t兩組數(shù)據(jù)，并用S做縱軸，那么橫軸數(shù)據(jù)應該為____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 由可知，若電阻兩端所加電壓為0，則此時電阻阻值為0

B. 由E=F/q可知，若檢驗電荷在某處受電場力大小為0，說明此處場強大小一定為0

C. 由B=F/IL可知，若一小段通電導體在某處受磁場力大小為0，說明此處磁感應強度大小一定為0

D. 由可知，若通過回路的磁通量大小為0，則感應電動勢的大小也為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標系xoy的第一象限中有兩個全等的直角三角形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，充滿了方向均垂直紙面向里的勻強磁場，區(qū)域Ⅰ的磁感應強度大小為B0，區(qū)域Ⅱ的磁感應強度大小可調(diào)， C點坐標為（4L，3L），M點為OC的中點。質(zhì)量為m帶電量為-q的粒子從C點以平行于y軸方向射入磁場Ⅱ中，速度大小為，不計粒子所受重力，粒子運動軌跡與磁場區(qū)域相切時認為粒子能再次進入磁場。

（1）若粒子無法進入?yún)^(qū)域Ⅰ中，求區(qū)域Ⅱ磁感應強度大小范圍；

（2）若粒子恰好不能從AC邊射出，求區(qū)域Ⅱ磁感應強度大��；

（3）若粒子能到達M點，求區(qū)域Ⅱ磁場的磁感應強度大小的所有可能值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示直線是一條電場線，A、B是該線上的兩點。一正電荷由A點以一定初速度沿電場線從A運動到B，運動過程中的v-t圖線如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 該電場是非勻強電場

B. A、B兩點的電勢相比一定是φA＜φB

C. A、B兩點的場強大小相比一定是EA＜EB

D. 該電荷在兩點的電勢能大小相比一定是EpA＞EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】ETC是目前世界上最先進的路橋收費方式，它通過安裝在車輛擋風玻璃上的車載電子標簽，與設在收費站ETC通道上的微波天線進行短程通訊，利用網(wǎng)絡與銀行進行后臺結(jié)算處理，從而實現(xiàn)車輛不停車就能支付路橋費的目的。2015年我國ETC已實現(xiàn)全國網(wǎng)，大大縮短了車輛通過收費站的時間。假設一輛汽車以10m/s的速度駛向收費站，若進入人工收費通道，它從距收費窗口 20m處開始減速至窗口處恰好停止，再用10s時間完成交費；若進入ETC通道，它從某位置開始減速，當速度減至5m/s后，再以此速度勻速行駛5m可完成交費。若兩種情況下，汽車減速時加速度相同。求:

(1)汽車進入ETC通道減速行駛的位移。

(2)汽車從開始減速到交費完成，從ETC通道比從人工收費通道通行節(jié)省的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量某一迭層電池的電動勢（約為9V）和內(nèi)電阻（小于1Ω）。可供選擇的器材如下：

A．迭層電池的電動勢（約為9V，內(nèi)電阻小于1Ω）

B．電流表A（量程3A）

C．電壓表V（量程為4V，內(nèi)阻約為6kΩ）

D．電阻箱R1（0～99999.9Ω，額定功率小于10W）

E．電阻箱R2（0～9999.9Ω，額定功率小于10W）

F．定值電阻R0（阻值為1.0Ω）

G．滑動變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）

H．開關S、導線若干

⑴小組同學根據(jù)上面提供的實驗器材，需要把量程為4V的電壓表接一固定的電阻（用電阻箱代替），改裝成量程為12V的電壓表，改裝電壓表量程的實驗電路如圖甲所示，則電阻箱應選 ____（填寫器材前面的字母標號）。

⑵在⑴中為了使電阻箱取得合適阻值，小組同學按照下列步驟進行操作：

①把滑動變阻器滑片移到最右端，將電阻箱阻值調(diào)到0

②閉合開關S，把滑動變阻器滑片P滑到適當位置，使電壓表讀數(shù)為3 V

③然后保持滑片P不動，調(diào)節(jié)電阻箱阻值為適當值，使電壓表讀數(shù)為_______V

④保持電壓表和電阻箱串聯(lián)，撤去其它線路，即得量程為12V的電壓表。

⑶小組同學用上述擴大量程后的電壓表（表盤沒變），利用如圖乙所示實驗電路來測量迭層電池的電動勢和內(nèi)電阻。改變滑動變阻器R的阻值，得到多組電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I，并作出U—I圖象如圖丙所示，根據(jù)圖象可求出此電池的電動勢為___V，內(nèi)電阻為____Ω。

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