分析 將裝置由靜止釋放后,兩球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律和兩球的速度關(guān)系列式,從而得到兩球到達最低點時速度的表達式.
解答 解:設(shè)A球滑到最低點時的速度為v1,此時B球的速度為v2.
由系統(tǒng)的機械能守恒得:
MgR-mg•$\sqrt{2}$R=$\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$+$\frac{1}{2}$m${v}_{2}^{2}$
又因為 v2=v1cos45°
由以上兩式解得:v1=$\sqrt{\frac{4(M-\sqrt{2}m)gR}{2M+m}}$,v2=$\sqrt{\frac{2(M-\sqrt{2}m)gR}{2M+m}}$.
答:當(dāng)球A運動到球殼的最低點時,A、B兩球的速率分別為$\sqrt{\frac{4(M-\sqrt{2}m)gR}{2M+m}}$和$\sqrt{\frac{2(M-\sqrt{2}m)gR}{2M+m}}$.
點評 本題是繩系系統(tǒng)機械能守恒問題,要知道兩球沿繩子方向的分速度相等,系統(tǒng)的機械能是守恒的,但對單個小球機械能并不守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能做勻減速直線運動,加速度大小是2m/s2 | |
B. | 可能做勻變速圓周運動,向心加速度大小是10m/s2 | |
C. | 該物體的速度可能先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 | |
D. | 該物體的速度可能先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲粒子做圓周運動的半徑$\frac{\sqrt{2}}{2}$R | |
B. | 甲、乙粒子在磁場中運動的時間之比為3:4 | |
C. | 甲、乙粒子的動能之比為3:1 | |
D. | 乙粒子通過x軸的坐標為$\sqrt{3}$R |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用此裝置測量物塊與長木板之間的動摩擦因素時,需要調(diào)整長木板的傾斜度來平衡摩擦力 | |
B. | 利用此裝置做研究勻變速的直線運動的實驗時,不需要消除小車和木板間的摩擦阻力的影響. | |
C. | 利用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,通過增減小車上砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度 | |
D. | 利用此裝置驗證“系統(tǒng)機械能守恒”時,必須適當(dāng)墊高木板左端以消除小車和木板間的摩擦阻力的影響 | |
E. | 利用此裝置探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”時,應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力平衡小車運動中所受阻力的影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子的速度大小為$\frac{\sqrt{3}eBR}{3m}$ | |
B. | .電子的速度大小為$\frac{\sqrt{3}eBR}{m}$ | |
C. | .電子在磁場中運動的時間為$\frac{πm}{3eB}$ | |
D. | .電子在磁場中運動的時間為$\frac{2πm}{3eB}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力 | |
B. | 小球在最高點時繩子的拉力不可能為零 | |
C. | 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則其在最高點的速率為$\sqrt{gL}$ | |
D. | 小球過最低點時繩子的拉力可能大于小球重力 |
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