(15分)如圖所示,在光滑的水平面上,停著質(zhì)量為、長為L的小車,一個質(zhì)量為的滑塊從車內(nèi)底板的正中央獲得大小為的速度后向車壁運動,若滑塊與車底板之間的動摩擦因數(shù)為,滑塊與車壁之間的碰撞沒有能量損失,求滑塊與車壁的碰撞次數(shù)。

試題分析:

             三式聯(lián)立解得
點評:難度中等,本題主要是能夠判斷出最終的運動狀態(tài),在整個運動過程中系統(tǒng)動量總是守恒的,找到初末狀態(tài)列公式求解
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運動,mA="1" kg,mB="2" kg,VA="6" m/s,VB="2" m/s。當A追上B并發(fā)生碰撞后,兩球A、B速度的可能值是(    )
A. VA′="5" m/s,  VB′="2.5" m/s           B. VA′="2" m/s, VB′="4" m/s
C. VA′=-4 m/s, VB′="7" m/s            D. VA′="7" m/s, VB′="1.5" m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上O點的正上方豎直自由下落一個物體m,中途炸成a,b兩塊,它們同時落到地面,分別落在A點和B點,且OAOB,若爆炸時間極短,空氣阻力不計,則(   )
A.落地時a的速率小于b的速率
B.落地時在數(shù)值上a的動量大于b的動量
C.爆炸時a的動量增加量數(shù)值大于b的增加量數(shù)值
D.爆炸過程中a增加的動能大于b增加的動能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分) 如圖,質(zhì)量為m的小船甲在靜止在水面上,一質(zhì)量為m/3的人站在船尾。另一相同小船乙以速率v0從后方駛來,為避免兩船相撞,人從船尾以相對小船甲的速率v水平向后躍到乙船,求速率v至少為多大才能避免兩船相撞。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為M=10kg的小車靜止在光滑的水平地面上,其AB部分為半徑R=0.5m的光滑圓孤,BC部分水平粗糙,BC長為L=2m。一可看做質(zhì)點的小物塊從A點由靜止釋放,滑到C點剛好停止。已知小物塊質(zhì)量m=6kg,g取10m/s2
求:①小物塊與小車BC部分間的動摩擦因數(shù);
②小物塊從A滑到C的過程中,小車獲得的最大速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2005年7月4日13時52分,美國宇航局“深度撞擊”號探測器釋放的撞擊器“擊中”目標——坦普爾1號彗星,這次撞擊只能使該彗星自身的運行速度出現(xiàn)1×10-7 m/s的改變.探測器上所攜帶的重達370 kg的彗星“撞擊器”將以3.6×104 km/h的速度徑直撞向彗星的彗核部分,撞擊彗星后融化消失.根據(jù)以上數(shù)據(jù),估算一下彗星的質(zhì)量是多少?(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖(a)所示,在光滑絕緣水平面的AB區(qū)域內(nèi)存在水平向右的電場,電場強度E隨時間的變化如圖(b)所示.不帶電的絕緣小球P2靜止在O點.t=0時,帶正電的小球P1以速度v0從A點進入AB區(qū)域,隨后與P2發(fā)生正碰后反彈,反彈速度大小是碰前的倍,P1的質(zhì)量為m1,帶電量為q,P2的質(zhì)量m2=5m1,A,O間距為L0,O、B間距L=.已知=,T=.

(1)求碰撞后小球P1向左運動的最大距離及所需時間.
(2)討論兩球能否在OB區(qū)間內(nèi)再次發(fā)生碰撞.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

、兩球在光滑水平面上沿同一直線同一方向運動,其質(zhì)量,,速度分別為,,追上發(fā)生碰撞后,兩球的速度可能是(    )
A.B.,
C.,D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年龍巖質(zhì)檢)一炮彈質(zhì)量為m,以一定的傾角斜向上發(fā)射,達到最高點時速度大小為v,方向水平.炮彈在最高點爆炸成兩塊,其中一塊恰好做自由落體運動,質(zhì)量為m,則爆炸后另一塊瞬時速度大小為(  )
A.vB.vC.vD.0

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