如圖,給出一初速為零的物體沿直線運動時的a-t圖象.則物體的v-t圖象應(yīng)是選項中的( 。
A.B.C.D.
由圖可知0-5s的加速度恒定則v-t圖線的斜率一定,而且加速度為正值則v-t圖象的斜率為正;在5-15s內(nèi),物體的加速度為零,物體做勻速直線運動,v-t圖象為平行于t軸的直線,15-20S加速度為負值,物體做勻減速直線運動,即v-t圖象的斜率為負,20s末速度減為零之后做反向勻加速直線運動至25s末;
符合運動情況的是B選項,
故選:B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

自9月份以來,日本的購島鬧劇導致中日兩國的關(guān)系急劇惡化,加之美國重返亞太的野心,促使我國不得不加速了強軍之路,短期內(nèi)我國進行了一系列的軍事演習.如圖所示,甲、乙兩小分隊進行奪島軍事演習,總指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是( 。
A.小分隊行軍位移s>s
B.小分隊平均速度
.
V
=
.
v
C.y-x圖象表示的可能是速率v-t圖象
D.y-x圖象表示的可能是位移s-t圖象

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一輛汽車甲在路口等待紅燈,紅燈變綠燈后汽車甲起動并開始計時,此時恰好有一輛自行車乙從汽車甲右側(cè)通過,甲和乙的運動情況如圖v-t圖線所示,汽車和自行車均視為質(zhì)點,求:
(1)乙超過甲的最大距離為多少?
(2)經(jīng)過多長時間甲超過乙?
(3)4s末至8s末這段時間內(nèi),甲的平均速度為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為兩個在同一直線上運動的物體a和b的v-t圖象,從圖可知( 。
A.速度方向相同,加速度方向相反
B.速度方向相反,加速度方向相同
C.速度、加速度方向均相同
D.速度、加速度方向均相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動,0時刻乙車在前、甲車在后,相距s=6m,從此刻開始計時,乙做勻減速運動,兩車運動的v-t圖象如圖所示.則在0~12s內(nèi)關(guān)于兩車位置關(guān)系的判斷,下列說法正確的是( 。
A.t=4s時兩車相遇
B.t=4s時兩車間的距離最大
C.0~12s內(nèi)兩車有兩次相遇
D.0~12s內(nèi)兩車有三次相遇

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體做直線運動,其v-t圖象如圖所示.關(guān)于物體在0到t1這段時間內(nèi)的加速度,以下說法正確的是(  )
A.加速度為0B.加速度不變且不為0
C.加速度逐漸增大D.加速度逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度,F(xiàn)有甲、乙兩同學,甲同學用手指拿著一把長50cm的直尺,乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備,當甲同學松開直尺,乙同學見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復以上步驟多次。現(xiàn)有乙同學測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm),則下列說法正確的是(   )

第一次
第二次
第三次
20
45
30
 
A.第一次測量的反應(yīng)時間最長
B.第一次測量的反應(yīng)時間為2s
C.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為4m/s
D.若某同學的反應(yīng)時間為0.4s,則該直尺將無法測量該同學的反應(yīng)時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

拿一個長約1.5m的玻璃筒,里面放入質(zhì)量和形狀都不相同的金屬片和小羽毛;玻璃筒一端封閉,另一端有開關(guān),通過開關(guān)可以把玻璃筒抽成真空. 把玻璃筒倒立過來,觀察物體下落情況. 玻璃筒內(nèi)抽成真空和有空氣的兩次實驗情景如圖所示,其中,圖     是已抽成真空的情景;觀察兩次實驗現(xiàn)象,得到的科學結(jié)論是     

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