【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小物體可視為質(zhì)點(diǎn),用輕質(zhì)細(xì)線連接,跨過光滑圓柱體,輕的著地,重的恰好與圓心一樣高,若無初速度地釋放,則物體m上升的最大高度為( )

A.R
B.
C.
D.2R

【答案】B
【解析】解:以m和2m組成的系統(tǒng)為研究對象,在2m落地前,由動(dòng)能定理可得:

﹣mgR+2mgR= (m+2m)v2﹣0,

以m為研究對象,在m上升過程中,由動(dòng)能定理可得:﹣mgh=0﹣ mv2,

則m上升的最大高度H=R+h,

解得:H=

故選:B

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡捷才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b是兩個(gè)相同的小燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈,其直流電阻值與R相同,且R小于小燈泡的電阻。閉合開關(guān)S待電路達(dá)到穩(wěn)定后,a、b兩燈泡均可發(fā)光。由于自感作用,在開關(guān)S接通和斷開后,燈泡ab的發(fā)光情況是( )

A.S接通時(shí)燈a先達(dá)到最亮,S斷開時(shí)燈a后暗
B.S接通時(shí)燈a先達(dá)到最亮,S斷開時(shí)燈b后暗
C.S接通時(shí)燈b先達(dá)到最亮,S斷開時(shí)燈a后暗
D.S接通時(shí)燈b先達(dá)到最亮,S斷開時(shí)燈b后暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一固定在水平面的平直軌道,該軌道由白色軌道和黑色軌道交替排列并平滑連接而成.各段軌道的編號(hào)已在圖中標(biāo)出.僅黑色軌道處在豎直向上的勻強(qiáng)電場中,一不帶電的小滑塊A靜止在第1段軌道的最左端,絕緣帶電小滑塊B靜止在第1段軌道的最右端.某時(shí)刻給小滑塊A施加一水平向右的恒力F,使其從靜止開始沿軌道向右運(yùn)動(dòng),小滑塊A運(yùn)動(dòng)到與小滑塊B碰撞前瞬間撤去小滑塊A所受水平恒力.滑塊A、B碰撞時(shí)間極短,碰后粘在一起沿軌道向右運(yùn)動(dòng).已知白色軌道和黑色軌道各段的長度均為L=0.10m,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大小E=1.0×104N/C;滑塊A、B的質(zhì)量均為m=0.010kg,滑塊A、B與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,均為μ=0.40,絕緣滑塊B所帶電荷量q=+1.0×10﹣5C,小滑塊A與小滑塊B碰撞前瞬間的速度大小v=6.0m/s.A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)(忽略它們的尺寸大。,且不計(jì)A、B間的靜電力作.在A、B粘在一起沿軌道向右運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變,取重力加速度g=10m/s2

(1)求F的大小;
(2)碰撞過程中滑塊B對滑塊A的沖量;
(3)若A和B最終停在軌道上編號(hào)為k的一段,求k的數(shù)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為37°,寬度為0.5 m,電阻忽略不計(jì),其上端接一小燈泡,電阻為1 Ω.一導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置,質(zhì)量為0.2 kg,接入電路的電阻為1 Ω,兩端與導(dǎo)軌接觸良好,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.在導(dǎo)軌間存在著垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.8 T.將導(dǎo)體棒MN由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,小燈泡穩(wěn)定發(fā)光,此后導(dǎo)體棒MN的運(yùn)動(dòng)速度以及小燈泡消耗的電功率分別為(重力加速度g取10 m/s2 , sin 37°=0.6)( )

A.2.5 m/s 1 W
B.5 m/s 1 W
C.7.5 m/s 9 W
D.15 m/s 9 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于牛頓第二定律的理解下列說法正確的是(  )

A.先有力后有加速度

B.先有加速度后有力

C.力是產(chǎn)生加速度的原因

D.無論關(guān)系式Fma中的三個(gè)物理量采用什么單位,該關(guān)系式都是成立的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體(視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面.其運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 g,物體在斜面上上升的最大高度為h,則這個(gè)過程中物體( )

A.重力勢能增加了 mgh
B.重力勢能增加了 mgh
C.動(dòng)能損失了mgh
D.機(jī)械能損失了 mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量的儀器是下列哪一組(

A.米尺、彈簧測力計(jì)、秒表B.米尺、彈簧測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C.米尺、天平、秒表D.量筒、天平、秒表

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將閉合多匝線圈置于僅隨時(shí)間變化的磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢和感應(yīng)電流,下列表述正確的是( )
A.感應(yīng)電動(dòng)勢的大小與線圈的匝數(shù)無關(guān)
B.穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢越大
C.穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢越大
D.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑U形金屬框架放在水平面內(nèi),上面放置一導(dǎo)體棒,有勻強(qiáng)磁場B垂直框架所在平面,當(dāng)B發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( )

A.棒中電流從baB逐漸增大
B.棒中電流從ab , B逐漸減小
C.棒中電流從ab , B逐漸增大
D.棒中電流從ba , B逐漸減小

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